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ARTIKELDETAILS

Andrea Reupold, Julia Schütz

Wahrnehmungen pädagogischer Akteure

Bildungsbereichsübergreifende Kooperationen

2010

Artikelnummer: DIE1001W031

E-Paper Einzelbeitrag:
DOI: 10.3278/DIE1001W031

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Beschreibung

Bildungsbereichsübergreifende Kooperation ist ein Schlüssel für die erfolgreiche Realisierung Lebenslangen Lernens. Im Rahmen eines Forschungsprojekts der Goethe-Universität Frankfurt und der Ludwigmaximilians- Universität München kommen Forscher/innen der Empirie von Kooperationen zwischen Bildungsbereichen näher; sie begeben sich dabei auf die Ebene der pädagogischen Akteure. Damit wollen sie die faktische Orientierungskraft der Leitidee Lebenslanges Lernen für die pädagogischen Akteure überprüfen. In Gruppendiskussionen konnten Erkenntnisse dazu gewonnen werden, wie Praktiker bildungsbereichsübergreifende Kooperationen wahrnehmen. Die Autorinnen geben hierzu erste Einblicke.


Zitiervorschlag

Reupold, A./Schütz, J.: Wahrnehmungen pädagogischer Akteure. Bildungsbereichsübergreifende Kooperationen. In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 01/2010. Strategische Kooperationen, S. 31-33, Bielefeld 2010. DOI: 10.3278/DIE1001W031

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Nuissl von Rein, Ekkehard (Hg.)
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 01/2010
Strategische Kooperationen
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Inhalt
Rubrik: Inhalt
Seite 5
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Drewes, Elke
Wie du mir, so ich dir
Kooperation bei Menschen und Tieren
Rubrik: Blickpunkt
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Nuissl von Rein, Ekkehard
Wem es nützt
Rubrik: Vorwort
Seite 3
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Szene
Rubrik: Magazin
Seite 6-14
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Service: Veranstaltungstipps
Rubrik: Magazin
Seite 15
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Service: Neue Bücher
Rubrik: Magazin
Seite 16-17
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DIE
Rubrik: Magazin
Seite 18-19
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Stichwort: »Strategische Kooperationen«
Rubrik: Thema
Seite 20-21
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»Sich mit anderen Sichtweisen konfrontieren«
Claus Leggewie im Gespräch über anregende und ermüdende Kooperationskonstellationen
Rubrik: Thema
Seite 22-23
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Dollhausen, Karin; Feld, Timm C.
Für lebenslanges Lernen kooperieren
Entwicklungslinien und Perspektiven für Kooperationen in der Weiterbildung
Rubrik: Thema
Seite 24-26
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Manger, Daniela
Kooperation und Innovation
Erkenntnisse der Innovationsforschung für eine strateg. Kooperationsgest. von Bildungsakteuren
Rubrik: Thema
Seite 27-30
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Reupold, Andrea; Schütz, Julia
Wahrnehmungen pädagogischer Akteure
Bildungsbereichsübergreifende Kooperationen
Rubrik: Thema
Seite 31-33
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Bienzle, Holger
Stolpersteine und Erfolgsfaktoren
Kooperationen im Rahmen der EU_Bildungsprogramme
Rubrik: Thema
Seite 34-36
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Stang, Richard
Lernzentren als Experimentierfeld
Kooperationsstrukturen für Neue Lernarchitekturen
Rubrik: Thema
Seite 37-40
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Praxisumschau
Rubrik: Thema
Seite 41-42
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Faulstich, Peter
»Was können wir gemeinsam machen?«
Kooperationen: Euphorie und Risiken in der Rückblende
Rubrik: Thema
Seite 43-45
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Schrader, Josef; Zentner, Ulrike
Weiterbildung im Wandel
Anbieterforschung im Längsschnitt am Beispiel Bremen
Rubrik: Forum
Seite 46-48
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English Summaries
Rubrik: Summaries
Seite 49
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Nachwörter, sprachspielweise
»Sozialgymnastik«
Rubrik: Nachwörter
Seite 50
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