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ARTIKELDETAILS

Peter Faulstich

Verwerfungen zwischen Arbeiten und Lernen

2010

Artikelnummer: HBV1001W005

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Verwerfungen zwischen Arbeiten und Lernen von Faulstich, Peter steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/HBV1001W005

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Beschreibung

Merkwürdigerweise ertönt, immer wenn die Erosion der Lohnarbeit einen neuen Schub erhält und Beruf als Form des gesellschaftlichen Arbeiteinsatzes in einen neue Theoriekrise gerät, der Ruf nach Bildung. Die wieder einmal propagierte ökonomische Qualifikationsstrategie galt - in anderem Gewand - schon für die Frühzeit des Kapitalismus, als z. B. schon 1749 Benjamin Franklin konstatierte, Ausgaben für Bildung (education) seien die ertragreichste Investition. In der deutschen Sondertradition findet sich diese Problematik im Hin- und Herschwingen der unübersetzbaren Begriffe Beruf und Bildung wieder. Im Kontext der ökonomischen Krise soll die Devise "Personalkostenreduktion durch Entlassen" ersetzt werden durch die Strategie "Qualifizieren statt Entlassen" und Kurzarbeit könnte dazu die Spielräume öffnen. Allerdings zeigt sich, dass dieses Instrumentarium kaum genutzt wird. Die Unternehmen entziehen sich den wohlgemeinten Postulaten. Die Erwerbspersonen auch. Wenn man nach den Ursachen sucht, muss man grundsätzlich werden.


Zitiervorschlag

Faulstich, P.: Verwerfungen zwischen Arbeiten und Lernen. In: Hessische Blätter für Volksbildung 01/2010. Verwerfungen in der Weiterbildung, S. 5-10, Bielefeld 2010. DOI: 10.3278/HBV1001W005

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Hessische Blätter für Volksbildung 01/2010
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Verwerfungen in der Weiterbildung
Rubrik: Editorial
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Faulstich, Peter
Verwerfungen zwischen Arbeiten und Lernen
Rubrik: Wissenschaft
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Seite 5-10
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Böhme, Günther
Bildung aus demografischer Perspektive
Rubrik: Wissenschaft
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Seite 11-20
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Robak, Steffi
Verwerfungen im Schatten unternehmerischer Aktivierungspolitik
Rubrik: Wissenschaft
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Seite 21-34
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Schöll, Ingrid
Organisation und Institution
Erwachsenenbildung unter konfligierenden Anforderungen
Rubrik: Wissenschaft
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Seite 35-43
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Nittel, Dieter
Verwerfungen im unvollendeten Projekt der Professionalisierung
Rubrik: Wissenschaft
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Seite 44-55
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Schönfeld, Wolfgang
Tendenzen in der Praxis der Weiterbildung
Einige polemische Anmerkungen in guter Absicht
Rubrik: Praxis
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Seite 56-64
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Berichte
Rubrik: Berichte
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Hinweise/ Personalia
Rubrik: Berichte
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Rezensionen
Rubrik: Rezensionen
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