Reihenverzeichnis
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- Impulse: Schwere und mehrfache Behinderung
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- NEA POLIS. Studien zur Kultur am Ausgang der Antike und im beginnenden Mittelalter
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Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis
ARTIKELDETAILS
Neue Impulse für die wissenschaftliche Weiterbildung in Ostbayern
Abschlussband Verbundprojekt OTH mind
2020, 224 Seiten
Band-Nr.: 4
Reihe: Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis
Artikelnummer: 6004765
Professionalisierung der akademischen Weiterbildung
Öffnung der Hochschule für neue Zielgruppen
In dem Sammelband werden die Ergebnisse zum Projekt "OTH mind - modulares innovatives Netzwerk für Durchlässigkeit" zusammengefasst. Ziel des Verbundprojekts war die Professionalisierung der akademischen Weiterbildung in der Hochschulregion Ostbayern. Die hier vorgestellten Projekte enthalten die Angebotsentwicklung auf verschiedenen Qualifikationsebenen sowie die Qualitäts- und Weiterentwicklung akademischer Weiterbildung. Alle Inhalte wurden getestet und evaluiert. Die Ergebnisse werden in drei Abschnitten präsentiert: Zielgruppenansprache und Netzwerk, Studieneingangsphase sowie akademische Weiterbildung.
Das Projekt ist Teil der Initiative "Aufstieg durch Bildung: Offene Hochschulen" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF).
SchlagwörterAkademische WeiterbildungBerufberuflich qualifizierte StudierendeBerufliche Qualifizierungberufsbegleitende Studienangeboteberufsbegleitende WeiterbildungDigitalisierungFachhochschuleFachkräftemangelFlexibilisierungHochschuleHochschulforschungHochschulsystemInnovationinnovative Lehr- / LernarrangementsLebenslanges LernenModularisierungoffene HochschuleQualitätsmanagementStudieneingangsphaseTechnische HochschuleWeiterbildungsforschungZielgruppenorientierung
Weitere InfosWerbeblattPressetextWebsite
Marco Bradshaw ist Verbundkoordinator des BMBF-Projekts OTH mind. Der Politologe und Diplom-Sozialpädagoge arbeitet am Zentrum für Weiterbildung und Wissensmanagement der Ostbayerischen Technischen Hochschule (OTH) Regensburg.
Anja Wurdack ist Projektleiterin des BMBF-Projekts OTH mind an der Ostbayerischen Technischen Hochschule (OTH) Amberg-Weiden. Sie erarbeitet modulare und flexible Konzepte für lebenslanges Lernen in der wissenschaftlichen Weiterbildung für die Zielgruppen beruflich Qualifizierte, IT-Fachkräfte sowie Studienaussteiger:innen.