Wo bleibt der Anschluss? - Erwachsenenbildung und die neuen medialen Lernkulturen
Mit der Etablierung und Verbreitung von Web 2.0 und neuen medialen Endgeräten entwickeln sich
auch neue mediale Lernkulturen, die durch Mobilität, Interaktivität und Selbstorganisation in Lernprozessen
charakterisiert werden können. Wie sollte die Erwachsenenbildung auf diesen medialen Lernkulturwandel
reagieren, um auf diesem Feld nicht den Anschluss zu verlieren?
auch neue mediale Lernkulturen, die durch Mobilität, Interaktivität und Selbstorganisation in Lernprozessen
charakterisiert werden können. Wie sollte die Erwachsenenbildung auf diesen medialen Lernkulturwandel
reagieren, um auf diesem Feld nicht den Anschluss zu verlieren?
Beiträge
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"Wer nicht rastet, der nicht rostet"
Interview mit Uwe Bähr, Preisträger des Deutschen Weiterbildungstages 2012
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Schlagworte
Bibliografische Angaben
- Reihe: Forum Erwachsenenbildung
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 15.06.2013
- Artikelnr: FEB1302W034
- DOI (E-Paper): 10.3278/FEB1302W034
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis:
- Herausgeber: DEAE
- Autor(en): Rüdiger Wild