Thomas Lux, Verena Ortmanns, Hella Huntemann, Andreas Bachem, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hg.)

Volkshochschul-Statistik

60. Folge, Berichtsjahr 2021

Die Datensammlung zur Situation der Volkshochschulen spiegelt den Status Quo im Corona-Jahr 2021. An der repräsentativen Langzeiterhebung zu Programmen, Organisation, Ressourcen und Leistungen haben über 98 Prozent der VHSen in Deutschland teilgenommen.
Die Statistik informiert über aktuelle Zahlen zu Finanzierung, Personal und Programmbereichen sowie zu Teilnehmenden und institutioneller Entwicklung. Das Veranstaltungsangebot wird nach sieben Programmbereichen thematisch differenziert, die Kurse werden nach 85 Fachgebieten geordnet und anhand von Kursmerkmalen beschrieben. Damit werden Änderungen in der Programmgestaltung ebenso sichtbar wie Buchungspräferenzen der Teilnehmenden.
Seit 1962 wertet das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung in Kooperation mit dem Deutschen Volkshochschulverband (DVV) jährlich die Daten für diese hoch informative Statistik aus.

1 Zentrale Ergebnisse des Berichtsjahres 2021
2 Methodische Erläuterungen
3 Ergebnisse für das Berichtsjahr 2021 Finanzen
Struktur
Personal
Finanzen
3.2 Leistungen
Kurse
Weitere Veranstaltungsarten
Weitere Leistungen
3.3 Veränderungen zum Berichtsjahr 2020
4 Erläuterungen zu den Tabellen
4.1 Abkürzungsverzeichnis
4.2 Zeichenerklärung zu den Tabellen und Abbildungen
4.3 Glossar
5 Tabellen
5.1 Tabellen der Volkshochschul-Statistik
5.2 Tabellen der Corona-Ergänzungserhebung
6 Literaturverzeichnis
7 Abbildungs- und Tabellenverzeichnis
7.1 Abbildungsverzeichnis
7.2 Tabellenverzeichnis
Anhang zur Volkshochschul-Statistik 60. Folge, Berichtsjahr 2021: Relevante gesetzliche Regelungen und Programme der Bundesländer zur Weiterbildung