Turbulenzen, Veränderungen, Ungewissheiten – über das Zurechtkommen in einer "Durcheinander-Welt"

Ganz gleich, welche Formulierung im Einzelfall gewählt wird, es herrscht weitgehende Einigkeit darüber, dass die Welt - wie schon so oft in der Geschichte - einmal mehr in Unordnung geraten ist, Umbrüche und Unwägbarkeiten mehr als üblich erlebt werden. Deswegen scheint es vernünftig, sich erneut darüber auszutauschen, welche Beschreibungen helfen können, wie Orientierung (wieder) entsteht und welche Kompetenzen aussichtsreich sind, damit nun nicht auch noch Personen in Verwirrung geraten und ihre Urteilskraft oder gar ihre Handlungsfähigkeit verlieren. Dies gilt insbesondere für die Adressatinnen und Adressaten der Lehrkräfteausbildung, die ja im späteren Berufshandeln zu beobachteten Rollenmodellen für Schülerinnen und Schüler werden und damit deren Umgang mit der sprichwörtlichen "neuen Unübersichtlichkeit" entscheidend prägen.