Ist moralische Kompetenz lehrbar und lernbar?

Sozialethische Bildung als Aufgabe der religiösen Erwachsenenbildung

Werner Wertgen analysiert in diesem Beitrag die katholische Sozialethik im Zusammenhang mit der derzeitigen wissenschaftlich-philosophischen Diskussion und ihrer Bedeutung für eine religiös orientierte Bildungsarbeit.

Beiträge

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Bildende Kraft

Religiöse Erwachsenenbildung heute

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Ist moralische Kompetenz lehrbar und lernbar?

Sozialethische Bildung als Aufgabe der religiösen Erwachsenenbildung

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Passion & Passion

Ästhetische Erfahrung und religiöse Bildung

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Ländliche Bildungszentren sind bedroht

Alternde Bevölkerung macht Gemeindereform nötig - und steigende Kursgebühren

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Migration, Medien und Bildung

Anmerkungen zur aktuellen Weiterbildungsdebatte

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Fokussieren oder: Dem Feuer nachgehen

Methoden der Erwachsenenbildung in der Praxis

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Katholische Präsenz in einer säkularen Metropole

Situation und Aufgabe der katholischen Akademie in Frankfurt/M.

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Interreligiöses Lernen - rund um die Uhr

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Ehe- und Familienpastoral mit Erwachsenenbildung

Fachstelle Partnerschaft - Ehe - Familie der Diözese St. Gallen

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Neue Milieus und Lebenskönnerschaft

Bildungskongress zum Wert katholischer Erwachsenenbildung

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Lebenskunst

Internetrecherche

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: EB Erwachsenenbildung
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 02.01.2008
  • Artikelnr: EBZ0801W012
  • DOI (E-Book): 10.3278/EBZ0801W012
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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