Fingerübung
Petra Laux
Während Studien die Bedeutung des Handschreibens für Intelligenz, Sprachentwicklung oder Bildungsverläufe ermessen, stirbt Handschrift im Alltag der Erwachsenen mehr und mehr aus. Kein Wunder, man kann sie meistens ohnehin nicht lesen. In weiter bilden dürfen Protagonisten der Erwachsenen- und Weiterbildung oder Personen des öffentlichen Lebens eine Schriftprobe abliefern. Sie geben damit Unerwartetes von sich preis. Nicht nur, weil sie schreiben, was sie schreiben, sondern auch wie. Zum Vervollständigen liefern wir fünf Satzanfänge - für jeden Finger einen.
Petra Laux ist Koordinatorin für Nachhaltige Entwicklung im BildungsForum Lernwelten in Bonn.
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weitere Infos
Laux, Petra (2023). Fingerübung. weiter bilden, 30(2), 57-57, Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org./10.3278/WBDIE2302W019
Bibliografische Angaben
- Reihe: weiter bilden
- Band: 30
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 03.07.2023
- Artikelnr: WBDIE2302W019
- DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/WBDIE2302W019
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis: