Evangelische Erwachsenenbildung in Spanien:
Lernen in den Grenz-Räumen emergierender religiöser Minderheiten
Selbst wenn die konkreten Lerninhalte längst vergessen sind, so erinnert man sich für gewöhnlich noch Jahre später an das Erleben des Lernortes. Die Orte und Räume an und in denen wir lernen sind so etwas wie die Brutkästen unserer Seele und die Uteri unserer kognitiven Fähigkeiten. Lernorte werden jedoch nicht nur durch die Gebäude, Städte und Institutionen gebildet, sondern durch die Anwesenheit der Lernenden und Lehrenden.
Aus dem Inhalt (u.a.):
Constantin Klein
Well-being-Angebote in der evangelischen Erwachsenenbildung?
Michael Utsch
Weder Wunscherfüllung noch Widerfahrnis -
Ein evangelischer Blick auf Gesundheit und Wohlbefinden
Astrid Giebel
Spiritualität in der diakonischen Arbeit -
Eine Herausforderung für die berufliche Erwachsenenbildung
Friedericke Höher
Perspektiven einer systemischen Gesundheitsbildung im Spannungsfeld von Selbstsorge, Management und Spiritualität
Freimut Schirrmacher
Evangelische Akzente in der betrieblichen Weiterbildung: Eine Frage des Wohlbefindens
Constantin Klein
Well-being-Angebote in der evangelischen Erwachsenenbildung?
Michael Utsch
Weder Wunscherfüllung noch Widerfahrnis -
Ein evangelischer Blick auf Gesundheit und Wohlbefinden
Astrid Giebel
Spiritualität in der diakonischen Arbeit -
Eine Herausforderung für die berufliche Erwachsenenbildung
Friedericke Höher
Perspektiven einer systemischen Gesundheitsbildung im Spannungsfeld von Selbstsorge, Management und Spiritualität
Freimut Schirrmacher
Evangelische Akzente in der betrieblichen Weiterbildung: Eine Frage des Wohlbefindens
Beiträge
Keine Angst vor Prüfungsängsten!
Die Beteiligung des Körpers am Lernprozess am Beispiel von Prüfungsängsten und Lernblockaden
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Spiritualität in der diakonischen Arbeit -
Eine Herausforderung für die berufliche Erwachsenenbildung
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Perspektiven einer systemischen Gesundheitsbildung
im Spannungsfeld von Selbstsorge, Management und Spiritualität
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Evangelische Erwachsenenbildung in Spanien:
Lernen in den Grenz-Räumen emergierender religiöser Minderheiten
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