Entwicklung eines neuen Konzeptes zur Vermittlung von Lerntechniken und Selbstlernkompetenzen für Studierende des Maschinenbaus an der Universität Paderborn
die hochschullehre 10/2023
Im Rahmen des Bund-Länder-Programms „Qualitätspakt Lehre" wird an der Fakultät Maschinenbau der Universität Paderborn ein neues Konzept zur Vermittlung von Selbstlernkompetenzen an Studienanfänger:innen entwickelt. Das übergeordnete Ziel ist es, den Übergang von der Schule an die Universität zu erleichtern und somit einen erfolgreichen Studienverlauf zu fördern. Der neue Blended-Learning-Kurs umfasst eine ausgewogene Kombination von theoretischen Inhalten sowie anwendungsbezogenen und reflektierenden Anteilen, was zur Ausbildung von Kompetenzen unabdingbar erscheint. Im Rahmen dieser Arbeit werden das inhaltliche und das organisatorische Konzept sowie die konkrete Umsetzung detailliert beschrieben. Darüber hinaus wird eine erste Evaluation - basierend auf einem Kursfeedback der Teilnehmenden und einer ausführlicheren Abschlussbefragung - durchgeführt, um hieraus Rückschlüsse für eine Optimierung des Konzeptes zu ziehen.
Dr.-Ing. Melanie Gräßer. Lehrstuhl für Partikelverfahrenstechnik, Universität Paderborn.
M. Ed. Leon Alexander Bentrup. Technikdidaktik, Universität Paderborn.
Prof. Katrin Temmen. Technikdidaktik, Universität Paderborn.
Prof. Hans-Joachim Schmid. Lehrstuhl für Partikelverfahrenstechnik, Universität Paderborn.
M. Ed. Leon Alexander Bentrup. Technikdidaktik, Universität Paderborn.
Prof. Katrin Temmen. Technikdidaktik, Universität Paderborn.
Prof. Hans-Joachim Schmid. Lehrstuhl für Partikelverfahrenstechnik, Universität Paderborn.
weitere Infos
Gräßer, M., Bentrup, L. A., Temmen, K. & Schmid, H.-J. (2023). Entwicklung eines neuen Konzeptes zur Vermittlung von Lerntechniken und Selbstlernkompetenzen für Studierende des Maschinenbaus an der Universität Paderborn. die hochschullehre, Jahrgang 9/2023. DOI: 10.3278/HSL2310W.
Bibliografische Angaben
- Reihe: die hochschullehre
- Band: 9
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 07.12.2023
- Umfang: 14 Seiten
- Artikelnr: HSL2310W
- DOI (E-Paper): 10.3278/HSL2310W
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
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