Die Wirksamkeit von Lernzielen für Studienleistungen – eine experimentelle Studie
die hochschullehre 48/2022
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Auer, Thorsten (2022). Die Wirksamkeit von Lernzielen für Studienleistungen - eine experimentelle Studie. die hochschullehre, Jahrgang 8/2022. DOI: 10.3278/HSL2248W
Bibliografische Angaben
- Reihe: die hochschullehre
- Band: 8
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 29.12.2022
- Umfang: 14 Seiten
- Artikelnr: HSL2248W
- DOI (E-Paper): 10.3278/HSL2248W
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis:
