Bildungsprozesse zwischen Alt und Jung
Sieben Thesen zum intergenerationellen Lernen
Der Beitrag von Julia Franz und Annette Scheunpflug fasst die Ergebnisse eines Forschungsprojekts zum intergenerationellen Lernen in sieben Thesen zusammen, die als Leitlinien für einen Umgang mit diesem Thema in der Erwachsenenbildung dienen.
Beiträge
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Zum gemeinsamen Lernen ist es nie zu spät
Intergenerationelles Lernen im Universitäts- und Hochschulwesen
Open Access
Modell Pflegebegleitung
Ein intergenerationelles Projekt zur Begleitung pflegender Angehöriger durch Freiwillige
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Bibliografische Angaben
- Reihe: EB Erwachsenenbildung
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 02.02.2010
- Artikelnr: EBZ1001W004
- DOI (E-Book): 10.3278/EBZ1001W004
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis: