Bildung auf einen Blick 2023
OECD-Indikatoren
Schwerpunktthema der Ausgabe 2023 ist die berufliche Bildung. Untersucht wird die Teilnahme an beruflicher Ausbildung und der Aufbau beruflicher Bildungsgänge. Ein Sonderkapitel geht der Frage nach, wie sich das kontinuierliche Lernen für Geflüchtete aus der Ukraine sicherstellen lässt.
Das Datenwerk ist in Themenkapitel zu Bildungsergebnissen und -erträgen, Bildungszugang, -beteiligung und Bildungsverlauf, Finanzierung, Lehrkräften, Lernumfeld und Organisation des Schulwesens geordnet. Durch die von der OECD entwickelten Bildungsindikatoren werden die Länderdaten vergleichbar.
Editorial
Hinweise zur Lektüre
Executive Summary
Wie lässt sich kontinuierliches Lernen für ukrainische Geflüchtete sicherstellen?
Kapitel A Bildungsergebnisse und Bildungserträge
Indikator A1 Über welche Bildungsabschlüsse verfügen Erwachsene?
Indikator A2 Der Übergang vom (Aus-)Bildungssystem zum Erwerbsleben: Wo sind die 15- bis 29-Jährigen von heute?
Indikator A3 Wie beeinflusst der Bildungsstand die Erwerbsbeteiligung?
Indikator A4 Welche Einkommensvorteile lassen sich durch Bildung erzielen?
Indikator A6 Was sind die gesamtgesellschaftlichen Auswirkungen von Bildung?
Indikator A7 Inwieweit nehmen Erwachsene an formaler und nicht formaler Weiterbildung teil?
Kapitel B Bildungszugang, Bildungsbeteiligung und Bildungsverlauf
Indikator B1 Wer nimmt an Bildung teil?
Indikator B2 Welche Systeme zur frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung gibt es weltweit?
Indikator B3 Wer wird einen Abschluss im Sekundarbereich II erwerben?
Indikator B4 Wer tritt in den Tertiärbereich ein?
Indikator B5 Wer erwirbt einen Abschluss im Tertiärbereich?
Indikator B6 Was sind die Charakteristika international mobiler Bildungsteilnehmender im Tertiärbereich?
Tabelle B6.1: Mobilität internationaler und ausländischer Bildungsteilnehmender im T
Kapitel C Die in Bildung investierten Finanzressourcen
Indikator C1 Wie hoch sind die Ausgaben pro Bildungsteilnehmerin bzw. -teilnehmer für Bildungseinrichtungen?
Indikator C2 Welcher Teil des Bruttoinlandsprodukts wird für Bildungseinrichtungen ausgegeben?
Indikator C3 Wie groß ist der Anteil öffentlicher und privater Ausgaben im Bildungswesen?
Indikator C4 Wie hoch sind die öffentlichen Gesamtausgaben für Bildung?
Indikator C7 Welche Faktoren beeinflussen die Gehaltskosten der Lehrkräfte?
Kapitel D Lehrkräfte, das Lernumfeld und die Organisation von Schulen
Indikator D1 Wie viel Zeit verbringen Schülerinnen und Schüler im Klassenzimmer?
Indikator D3 Wie hoch sind die Gehälter der Lehrkräfte und Schulleitungen?
Indikator D6 Welche Leistungserhebungen und Prüfungen von Schülerinnen und Schülern gibt es?
Indikator D7 Wie sieht die Struktur der Lehrkräfte für Berufsbildung aus und wie ist die Lernende-Lehrkräfte-Relation in dieser Ausrichtung?
Anhang 1 Merkmale der Bildungssysteme
Anhang 2 Statistische Bezugsdaten
Mitwirkende an dieser Publikation
weitere Infos
Bildung auf einen Blick: Betriebliche Ausbildung ist in
vielen Ländern die Ausnahme
Schwerpunkt zu beruflicher Bildung
Zu einer hochwertigen beruflichen Ausbildung gehören praktische Lernphasen in Ausbildungsbetrieben. In vielen Ländern sind Bildungsgänge, die die schulische und betriebliche Ausbildung verbinden, jedoch selten. In der OECD nehmen durchschnittlich nur 45 Prozent aller Schüler:innen in beruflicher Ausbildung im Sekundarbereich II an solchen Bildungsgängen teil.
Berufliche Bildung bildet den Schwerpunkt von „Bildung auf einen Blick 2023". Dieser Bildungsbereich ist wichtig für die Zukunftschancen junger Menschen und für die Versorgung der Wirtschaft mit Fachkräften. Die OECD-Studie enthält neue länderübergreifende Daten zu berufsbildenden Bildungsgängen. Die Daten helfen politischen Entscheidungsträger:innen, ihre Berufsbildungssysteme zu verstehen, um Chancen, Inklusion und nachhaltiges Wachstum zu fördern.
Sonderkapitel zu ukrainischen Geflüchteten
Die OECD-Länder unternehmen eine Vielzahl von Maßnahmen, um ukrainische Geflüchtete in ihr Bildungssystem zu integrieren. Viele Migrant:innen verfügen über Qualifikationen in Bereichen mit Fachkräftemangel, zum Beispiel im Gesundheitswesen oder in der Pädagogik. Die Anerkennung vorhandener Kompetenzen kann dazu beitragen, hoch qualifizierten Geflüchteten eine Perspektive zu geben.
Digital und Print
„Bildung auf einen Blick 2023" ist die deutsche Ausgabe der OECD-Studie „Education at a Glance 2023". Die digitale Ausgabe steht bei wbv-open-access.de zur Verfügung, die gedruckte Ausgabe ist bei wbv.de/shop sowie im Buchhandel erhältlich.
Daten und Auswertung„Bildung auf einen Blick - OECD-Indikatoren" ist eine der wichtigsten und umfangreichsten Bildungslangzeitstudien. Die jährlich erscheinende Publikation bietet Informationen zu den Strukturen, der Finanzierung und Leistungsfähigkeit der Bildungssysteme in den 38 OECD-Ländern und weiteren Partnerländern. Mehr als 100 Abbildungen und Tabellen liefern zentrale Informationen zu allen Bereichen der Bildung. Diese und viele weitere statistische Daten sind in der OECD-Bildungsdatenbank online verfügbar.
Schlagworte
- allgemeinbildende Schule
- allgemeine Bildung
- allgemeine Weiterbildung
- Berufliche Bildung
- Bildungsabschlüsse
- Bildungsbeteiligung
- Bildungsertrag
- Bildungsfinanzierung
- Bildungsforschung
- Bildungsgerechtigkeit
- Bildungsverlauf
- empirische Analyse
- Erwachsenenbildung
- Fluktuation
- Hochschule
- internationaler Vergleich
- Mittelvergabe
- OECD-Indikatoren
- Open Access
- Sekundarstufe
- Tertiärbereich
Bibliografische Angaben
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 12.09.2023
- Umfang: 488 Seiten
- Artikelnr: 6001821qw
- ISBN (Print): 9783763976010
- ISBN E-Book (PDF): 9783763976027
- DOI (E-Book): 10.3278/6001821qw
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis:
