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ARTIKELDETAILS

Silke Lange

Die Berufsausbildungseingangsphase

Anforderungen an Azubis und ihre Bewältigungs strategien am Bsp. des Kfz-Mechatronikerhandwerks

Buch:
ISBN: 978-3-7639-6061-3
E-Book (PDF):
DOI: 10.3278/6004720w

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Beschreibung

  • Übergang als spezifischer Sozialisationsprozess

  • Begleitung zum Start ins Berufsleben


Der Einstieg in die duale Ausbildung ist eine Zeit großer Veränderungen, die viele Jugendliche als herausfordernd wahrnehmen. Wie gelingt es Auszubildenden im Kfz-Mechatronikerhandwerk, ihre Arbeits- und Berufswelt fachlich, sozial und emotional zu erschließen und eine tragfähige berufliche Identität zu entwickeln?

In der Dissertation werden die Lern- und Entwicklungsprozesse der Auszubildenden im ersten Lehrjahr untersucht. Auf Basis qualitativer Interviews analysiert die Autorin diesen Übergang als spezifischen Sozialisationsprozess, in dem das intensive Lernen angeregt und ein Wandel in der Identitätsentwicklung angestoßen wird.

In ihren Ergebnissen erläutert die Autorin, wie junge Auszubildende am Beginn ihres Berufslebens begleitet und unterstützt werden können, um erfolgreich durch diese Transitionsphase zu gehen.


Weitere InfosPressetextWebsite

Autor:in/Herausgeber:in

Dr.in Silke Lange ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet der Berufs- und Wirtschaftspädagogik an der Universität Osnabrück und arbeitet als freie Dozentin an den Euro Akademien Dessau und Zerbst.

Was bedeutet Open Access?
Open Access bedeutet so viel wie „freier Zugang“. Das heißt, wissenschaftliche Texte und Forschungsergebnisse sollen dem Leser bzw. der Leserin über das Internet frei und kostenlos zugänglich gemacht werden – idealerweise gleich von Anfang an.

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