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ARTIKELDETAILS

Helmut Bremer, Christel Teiwes-Kügler, Jessica Vehse

Gesellschaftsbild und Weiterbildung:

Das "Politische" im "Beruflichen" - empirische Einblicke in eine "integrierte Realität"

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DOI: 10.3278/HBV1703W224

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Beschreibung

Der Beitrag knüpft an die Debatte um die Verbindung beruflicher und politischer Weiterbildung an. Gestützt auf eine qualitativ-empirische Studie, bei der Teilnehmende längerfristiger Weiterbildungen befragt wurden, wurde der Verknüpfung von Gesellschaftsbildern und Weiterbildung nachgegangen. Gezeigt wird, dass Gesellschaftsbilder, verstanden als im Habitus verankerte gesellschaftliche Ordnungs- und Teilungsprinzipien und Vorstellungsschemata, Prozesse beruflicher Weiterbildung in mehrfacher Hinsicht mitstrukturieren und den Lernenden sehr präsent sind. Im Ergebnis wird für eine stärkere Verknüpfung von politischer und beruflicher bei der programmatischen und pädagogischen Gestaltung von Weiterbildung plädiert.


Autor:in/Herausgeber:in

Helmut Bremer, Prof. Dr. phil. habil., Jg. 1959, Professur Erwachsenenbildung/Politische Bildung Universität Duisburg-Essen.

 

Christel Teiwes-Kügler, Jg. 1955, bis 2015 wissen. Mitarbeiterin Universität Duisburg-Essen, jetzt freiberuflich wissen. tätig.

 

Jessica Vehse, Jg. 1980, ehemals wissen. Mitarbeiterin im Projekt Gesellschaftsbild u. Weiterbildung Universität Hamburg; seit 2015 Promotionsstipendiatin Evangelisches Studienwerk Villigst.

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Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Hessische Blätter für Volksbildung 03/2017
Berufliche Weiterbildung
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Reutter, Gerhard
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Bremer, Helmut; Teiwes-Kügler, Christel; Vehse, Jessica
Gesellschaftsbild und Weiterbildung:
Das "Politische" im "Beruflichen" - empirische Einblicke in eine "integrierte Realität"
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