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ARTIKELDETAILS

Daniel Bella

Affektive Lernziele in der Schreibdidaktik?

Überlegungen zu einem vernachlässigten Bereich

2021, 9 Seiten

Artikelnummer: JOS2101W063

E-Paper Einzelbeitrag:
DOI: 10.3278/JOS2101W063

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Beschreibung

Viele Kernziele universitärer Schreibdidaktik können mit der alleinigen Orientierung an kognitiven Taxonomien weder formuliert noch überprüft werden. Zwar haben Krathwohl, Bloom und Masia bereits Mitte der Sechzigerjahre eine Taxonomie für den affektiven Bereich veröffentlicht, allerdings ist dieses Seitenstück zur bis heute weit verbreiteten Taxonomie für den kognitiven Bereich auf deutlich weniger Gegenliebe gestoßen. In diesem Artikel wird die Taxonomie einer Neubewertung unterzogen. Dabei zeige ich, dass sie sich zwar gut als Ausgangspunkt für die Reflexion des affektiven Gehalts kognitiver Lernziele eignet, jedoch die emotionalen Folgen des von ihr beschriebenen Internalisierungsprozesses

nicht in den Blick zu nehmen vermag.


Autor:in/Herausgeber:in

Daniel Bella ist Peer-Tutor am Schreibzentrum der Goethe-Universität Frankfurt.

Die ganze Ausgabe als E-Paper

Franziska Liebetanz; Nicole Mackus; David Kreitz; Leonardo Dalessandro (Hg.)
Ausgabe 21: Qualitätsentwicklung und Qualitätssich erung in der Schreibzentrumsarbeit
JoSch - Journal für Schreibwissenschaft 1/2021
Preis
16,90 €

E-Paper Einzelbeitrag

Franziska Liebetanz; Nicole Mackus; David Kreitz; Leonardo Dalessandro (Hg.)
Inhalt
Rubrik: Inhalt
Seite 3
Preis
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Nora Hoffmann; Dagmar Knorr
Vorwort
Rubrik: Vorwort
Seite 4-5
Preis
kostenlos
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Schreibzentrumsarbeit partizipativ evaluieren: Vom Ziel zur Auswertung
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12,00 €
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Rückblick und Evaluation einer durchgeführten Maßn ahme
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11,00 €
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Die Gruppendiskussion als innovatives Evaluationst ool im Writing Fellow-Programm
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Seite 47-54
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Rubrik: Schwerpunkt
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8,00 €
Daniel Bella
Affektive Lernziele in der Schreibdidaktik?
Überlegungen zu einem vernachlässigten Bereich
Rubrik: Schwerpunkt
Seite 63-71
Preis
9,00 €
Andrea Karsten
(Selbst-)Kritik und (Selbst-)Reflexion
Fragen stellen, Stimmen identifizieren, Referenzpu nkte finden
Rubrik: Schwerpunkt
Seite 72-81
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10,00 €
Susanne Klug
Qualitätssicherung: Anregungen für die Arbeit an S chreibzentren
Rubrik: Forum
Seite 82-86
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