Interkulturelle Orientierung und Öffnung von Organisationen
"Gute soziale oder pädagogische Arbeit ist interkulturell oder sie ist nicht professionell!" Konnte man mit dieser Feststellung vor wenigen Jahren noch Protest provozieren, so scheint das heute allmählich als Standard Anerkennung zu finden. Auch Weiterbildung hat sich mit den Herausforderungen durch Vielfalt und Verschiedenheit auseinanderzusetzen. Die Analyse deutscher Organisationen mit öffentlicher Verantwortung verweist noch immer auf Schließungsmechanismen und Zugangsbarrieren gegenüber Menschen mit Migrationshintergrund. Dazu liegen mit dem Paradigma der interkulturellen Orientierung erfolgreiche strategische Ansätze der Öffnung durch Maßnahmen der Organisationsund Personalentwicklung vor. Das ist eine Aufgabe der strategischen Steuerung und damit Führungsverantwortung.
Beiträge
0,00 €
Open Access
Open Access
Interkultur - Transkultur - Hybridkultur
Spannungsfelder und (weiter)bildungsrelevante Implikationen
Open Access
Professionelle Anforderungen an die interkulturelle Öffnung
von Weiterbildungs- und Familienbildungseinrichtungen
Open Access
Open Access
Gründe für und gegen die Teilnahme an Weiterbildung
aus der Sicht von deutschen Frauen mit einem sogenannten Migrationshintergrund
Open Access
AdressatInnen im Prozess Interkultureller Öffnung
Zur Notwendigkeit einer erweiterten Perspektive für die Erwachsenenbildung
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access