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ARTIKELDETAILS

Sandra Habeck

Interdisziplinarität in Veranstaltungen der wissen schaftlichen Weiterbildung

2021, 12 Seiten

Artikelnummer: HBV2103W004

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Interdisziplinarität in Veranstaltungen der wissen schaftlichen Weiterbildung von Sandra Habeck steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/HBV2103W004

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Beschreibung

Der Aufsatz leistet einen Beitrag zur Analyse interdisziplinärer Lehr-/Lernsettings an Hochschulen. Am Beispiel der wissenschaftlichen Weiterbildung werden empirische Einsichten zur Auseinandersetzung mit Interdisziplinarität in interdisziplinär ausgerichteten Lehr-/Lernarrangements gewonnen. Die Datengrundlage bilden Beobachtungsprotokolle von Präsenzveranstaltungen zweier interdisziplinär angelegter Weiterbildungsmaster. Die empirischen Befunde weisen darauf hin, dass die Thematisierung und Reflexion von Interdisziplinarität Ausdruck der jeweils spezifischen Lehr-/Lernkultur sind und dementsprechend eher auf Lehrenden- oder auf Studierendenebene zum Tragen kommen. Zudem zeigt sich die Zuordnung des Studiengangs zu einem bestimmten Fachbereich als ein prägender Faktor.


Autor:in/Herausgeber:in

Sandra Habeck, Dr., Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft, Arbeitsbereich Erwachsenenbildung/Außerschulische Jugendbildung an der Philipps-Universität Marburg.

Die ganze Ausgabe als E-Paper

Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Interdisziplinarität - Transdisziplinarität (in) d er Erwachsenen- und Weiterbildung
Hessische Blätter für Volksbildung 3/2021
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Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Inhalt
Rubrik: Inhaltsverzeichnis
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Seite 3
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Steffi Robak; Marieanne Ebsen-Lenz; Birte Egloff
Editorial: Interdisziplinarität - Transdisziplinar ität (in) der Erwachsenenbildung
Rubrik: Thema
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Seite 4-12
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Sebastian Lerch
Interdisziplinarität als Merkmal erwachsenenpädago gischen Denkens und Handelns?
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 13-22
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Rudolf Tippelt
Forschung und Wissenschaft der EB und WB in inter- und transdisziplinärer Kommunikation
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 23-35
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Sandra Habeck
Interdisziplinarität in Veranstaltungen der wissen schaftlichen Weiterbildung
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 36-47
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Christian Kühn; Ingo Liefner; Lysann Zander; Claudia Schomaker; Steffi Robak
Das interdisziplinäre Forschungscentre "Bildung, W issen, Innovation"
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 48-55
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Sascha Rex; Philip Smets
Interdisziplinäre Bildungsplanung am Beispiel des vhs-Schwerpunktsemesters BNE
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 56-61
Preis
kostenlos
Florian Voigt
Konfliktmoderation und Mediation mit Gegenwind - B ürgerforum Energiewende Hessen
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 62-66
Preis
kostenlos
Birte Egloff; Marieanne Ebsen-Lenz
Nachgefragt: Lernort Bürgerforum Energiewende Hess en
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 67-75
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Alexander Wicker
Digitale Medienwelt, Data Literacy und die Rolle d er politischen Bildung
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 76-84
Preis
kostenlos
Christoph Köck
Irgendwo, irgendwie, irgendwann? - Überlegungen zu Präsenz (in) der Volkshochschule
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 85-92
Preis
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Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Service
Berichte - Rezensionen
Rubrik: Service
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 95-102
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kostenlos