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Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)

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Rezensionen zu folgenden Titeln:

 

Oskar Negt:

Nur noch Utopien sind realistisch - Politische Interventionen

 

Burkhard Schäffer, Michael Schemmann, Olaf Dörner (Hg.):

Erwachsenenbildung im Kontext. Theoretische Rahmungen, empirische Spielräume und praktische Regulative


Zitiervorschlag

Rezensionen. . In: Hessische Blätter für Volksbildung 01/2013. Perspektiven der interkulturellen Öffnung, S. 97-99, Bielefeld 2013. DOI: 10.3278/HBV1301W097

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Inhalt, Impressum
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Wolfgang Seitter; Susanne May
Editorial
Rubrik: Editorial
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Seite 3-5
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Armin Nassehi
Integration - Inklusion - Verschiedenheit
Einige Begriffsklärungen
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Seite 6-13
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Steffi Robak
Interkultur - Transkultur - Hybridkultur
Spannungsfelder und (weiter)bildungsrelevante Impl ikationen
Rubrik: Thema
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Seite 14-28
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Sabine Handschuck
Interkulturelle Orientierung und Öffnung von Organ isationen
Rubrik: Thema
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Seite 29-36
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Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Veronika Fischer
Professionelle Anforderungen an die interkulturell e Öffnung
von Weiterbildungs- und Familienbildungseinrichtun gen
Rubrik: Thema
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Seite 37-43
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Isabel Sievers; Clinton Enoch
Diversität und Bildungsberatung
Rubrik: Thema
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Seite 44-50
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Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Ottmar Döring; Ariane Baderschneider
Das Anerkennungsgesetz des Bundes
Ein Baustein zur Fachkräftesicherung!?
Rubrik: Thema
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Seite 51-59
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Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Alisha M.B. Heinemann
Gründe für und gegen die Teilnahme an Weiterbildun g
aus der Sicht von deutschen Frauen mit einem sogen annten Migrationshintergrund
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Seite 60-67
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Marc Ruhlandt
AdressatInnen im Prozess Interkultureller Öffnung
Zur Notwendigkeit einer erweiterten Perspektive fü r die Erwachsenenbildung
Rubrik: Thema
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Nachrichten, Kommentar
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Mitarbeiter/innen
Rubrik: Service
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