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ARTIKELDETAILS

Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Sylvana Dietel

Entw. der Gesundheitsbildung an Volkshochschulen u nter wirkungsanalytischen Gesichtspunkten

2012

Artikelnummer: HBV1201W053

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Entw. der Gesundheitsbildung an Volkshochschulen u nter wirkungsanalytischen Gesichtspunkten von Sylvana Dietel steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/HBV1201W053

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Beschreibung

In dem Artikel wird die gesellschaftliche und individuelle Bedeutung der Gesundheitsbildung verantwortungs- und anforderungsbezogen nachgezeichnet. Wirkungsanalytische Betrachtungen geben hierüber Aufschluss. Abschließend wird unter der programmatischen Forderung "Von evaluativen Zufriedenheitsabfragen zu qualitativen Wirkungsanalysen" eine forschungsinduzierte Anregung für die Praxis vorgestellt.


Zitiervorschlag

Dietel, S.: Entw. der Gesundheitsbildung an Volkshochschulen unter wirkungsanalytischen Gesichtspunkten. In: Hessische Blätter für Volksbildung 01/2012. Gesundheit und Bildung, S. 53-57, Bielefeld 2012. DOI: 10.3278/HBV1201W053

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