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ARTIKELDETAILS

Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Markus Weil, Philipp Gonon

Weiterbildungsaktivität, Anbietertypen und betrieb liche Kooperationen am Beispiel Schweiz

2012

Artikelnummer: HBV1203W224

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Weiterbildungsaktivität, Anbietertypen und betrieb liche Kooperationen am Beispiel Schweiz von Markus Weil; Philipp Gonon steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/HBV1203W224

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Beschreibung

Je nach Definition zeichnet sich die schweizerische Bevölkerung durch eine hohe bis sehr hohe Weiterbildungsbeteiligung aus. Ein erheblicher Anteil der Weiterbildung ist stark gebunden an das betriebliche Umfeld. Betriebe sind an Weiterbildung beteiligt, da ihr Interesse an adäquater Passung von Fähigkeiten und Kenntnissen im Hinblick auf ihre Wettbewerbsfähigkeit hoch ist. Kooperationen sind - insbesondere bei knappen Ressourcen - hierbei ein probates Mittel, um die Weiterbildung zu ermöglichen, zu organisieren und außerdem die betriebliche Innovations- und Wandlungsfähigkeit zu erhalten. Diesbezüglich können diverse Strategien für die Weiterbildung unterschieden werden, die sich sowohl auf die interne Organisation als auch auf die externe Kooperation mit verschiedenen anderen Anbietern beziehen.


Zitiervorschlag

Weil, M./Gonon, P.: Weiterbildungsaktivität, Anbietertypen und betriebliche Kooperationen am Beispiel Schweiz. In: Hessische Blätter für Volksbildung 03/2012. Kooperation mit Betrieben, S. 224-232, Bielefeld 2012. DOI: 10.3278/HBV1203W224

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Weiterbildung als entscheidende Zukunftsinvestitio n
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Intermediäre Kooperations- & Vernetzungsstrukturen am Beispiel des Arbeitgeberverbandes Gesamtmetall
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