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Zwischen Mangelbewältigung und Entwicklungs-Freiraum
Nora Hoffmann, Fridrun Freise

Zwischen Mangelbewältigung und Entwicklungs-Freiraum

Eine quantitative Bestandsaufnahme deutscher Schreibzentren
Der Beitrag stellt Ergebnisse einer quantitativen Umfrage unter Schreibzentren an deutschen Hochschulen vor und analysiert deren Aufgaben, Bedarfe sowie Entwicklungsperspektiven.

die hochschullehre, 12
2026, 14 S.
Artikelnummer: HSL2627W

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Systems thinking among students in sustainability programs
Robert Kordts, Birgit Kopainsky, Stefan T. Siegel

Systems thinking among students in sustainability programs
This study explores how to assess systems thinking (ST) competencies among students enrolled in sustainability-related higher education programs, with a focus on both cognitive and affective dimensions.

die hochschullehre, 12
2026, 16 S.
Artikelnummer: HSL2626W

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66 frische Schreibnächte
Ramona Jakob, Katrin Girgensohn (Hg.)

66 frische Schreibnächte

Neue Anstiftungen zur literarischen Geselligkeit. Ein weiteres Praxisbuch zum kreativen Schreiben
66 neue Schreibkonzepte für literarische Schreibgruppen. Praxisnah, abwechslungsreich und sofort einsetzbar - mit kreativen Impulsen, Methoden und Ideen für Bildung, Kulturarbeit und gemeinsames kreatives Schreiben.

2026, 322 S.
Artikelnummer: I22813
ISBN: 9783834022813

26,00 €
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Der Lehrkräftemangel in der beruflichen Bildung
Christian Stoll

Der Lehrkräftemangel in der beruflichen Bildung

im Kontext von Habitus und Bildungsaspiration
Der Autor Stoll analysiert den Lehrkräftemangel in der beruflichen Bildung auf Basis einer Studie der TU Berlin. Er entwickelt ein Konzept habitus- und aspirationssensibler Lehrkräftebildung mit Fokus auf Herkunft, Biografien und Studienbedingungen.

Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen, 96
2026, 402 S.
Artikelnummer: I80093
ISBN: 9783763980093
Verfügbar als: Buch, E-Book

49,90 €
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Einführung in den Koran
Ibrahim Aslandur

Einführung in den Koran

Zentrale Themen und Schlüsselkonzepte
In der systematischen Einführung werden zentrale Themen und Konzepte des Korans intratextuell analysiert, theologisch fundiert und verständlich für Studium und Lehre aufbereitet.

2026, 206 S.
Artikelnummer: utb1553
ISBN: 9783825266936

22,00 €
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Serbisch lernen
Olga Stojanović-Fréchette

Serbisch lernen

Lehr- und Übungsbuch
Das Lehrbuch für Serbisch (A1-A2) mit Grammatik, Übungen, kulturellen Inhalten und Vokabelverzeichnis ist für Studium und Selbststudium geeignet.

2026, 400 S.
Artikelnummer: utb1592
ISBN: 9783825266080

32,00 €
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Digital- und Medienpädagogik
Stefan Hierholzer

Digital- und Medienpädagogik

Für sozialpädagogische und lehrende Berufe
Das Lehrbuch erklärt Digital- und Medienpädagogik praxisnah für Fachkräfte in der Sozialpädagogik und Bildung. Mit Konzepten, Methoden, OER und Tools für digitalen Unterricht und sozialpädagogische Praxis.

2026, 212 S.
Artikelnummer: utb1583
ISBN: 9783825266196

26,00 €
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Medienpsychologie
Alfred-Joachim Hermanni

Medienpsychologie

Theorien, Wirkungen und digitale Dynamiken
Dies ist ein fundiertes Lehrbuch der Medienpsychologie mit klassischen Theorien und aktuellen Entwicklungen digitaler Medien. Behandelt FOMO, Filterblasen, Influencer-Illness und Election Disruption - ideal für Studium, Lehre und Praxis.

2026, 248 S.
Artikelnummer: utb1646
ISBN: 9783825266998

23,00 €
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Embodiment, Trauma und Resilienz
Eva-Maria Rottlaender, Nicole Wiehl

Embodiment, Trauma und Resilienz

Körperorientierte Grundlagen für Theorie & Praxis
Das Lehrwerk bietet fundiertes Wissen zur Wechselwirkung zwischen Embodiment, Trauma und Emotionen und beleuchtet, wie sich Traumata im Körpergedächtnis verankern. Dazu werden neurobiologische Grundlagen und praxisnahe Methoden untersucht.

2026, 160 S.
Artikelnummer: utb1520
ISBN: 9783825266097

27,00 €
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Freiräume für innovative digitale Lehre
Marina Friedrich-Schieback, Melanie Klinger, Niko Baldus (Hg.)

Freiräume für innovative digitale Lehre

Gestaltungsprozesse, Lehrprojekte, Reflexionen
Der Sammelband zeigt, wie digitale Innovationen Hochschullehre verändern. Praxisberichte, Forschungsergebnisse und didaktische Konzepte bieten Impulse für digitale Lehr-Lern-Formate, KI-Einsatz und Qualitätsentwicklung an Hochschulen.

2026, 352 S.
Artikelnummer: I78663
ISBN: 9783763978663
Verfügbar als: Buch, E-Book

49,90 €
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