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Zu "Forum Bildungsethik" wurden 14 Produkte gefunden

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Wann ist Bildung gerecht?

Wann ist Bildung gerecht?

Ethische und theologische Beiträge im interdisziplinären Kontext
Die Beiträge vermitteln einen Einblick in die interdisziplinären Forschungen von theologischen EthikerInnen, die sich mit Bildungsgerechtigkeit auseinandersetzen. Die Bedeutung von ethischer Bildung für die Qualität der Selbstbestimmung des Einzelnen und seine Teilnahme an gesellschaftlich-politischen Prozessen ist dabei ebenfalls relevant. Damit verknüpft ist auch die Frage, unter welchen Erfolgs-…

Forum Bildungsethik, 5
2008, 344 S.
Artikelnummer: 6001829
ISBN: 9783763936540
Verfügbar als: Buch, E-Book

34,90 €
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Kooperative Bildungsverantwortung

Kooperative Bildungsverantwortung

Sozialethische und pädagogische Perspektiven auf "Educational Governance"
Bildungsgerechtigkeit ist ein Anspruch, der nicht nur den Staat, sondern eine Vielzahl gesellschaftlicher Akteure herausfordert. Wie die unterschiedlichen Verantwortungsträger von den Eltern über die Lehrpersonen und Schulträger bis hin zur staatlichen Bildungspolitik miteinander so kooperieren können, dass das Ziel Bildungsgerechtigkeit für alle bestmöglich umgesetzt wird, ist eine bislang noch zu…

Forum Bildungsethik, 9
2011, 264 S.
Artikelnummer: 6001834
ISBN: 9783763935499
Verfügbar als: Buch, E-Book

29,90 €
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Freiheit im Denken und Handeln

Freiheit im Denken und Handeln

Eine pädagogisch-ethische und sozialethische Grundlegung des Rechts auf Bildung
Ziel des Bandes ist es, unter Berücksichtigung der rechtlichen Grundlagen den Zusammenhang zwischen Bildung, Recht und Gerechtigkeit pädagogisch-ethisch auszuweisen und sozialethisch näher zu bestimmen.

Forum Bildungsethik, 10
2012, 428 S.
Artikelnummer: 6001835
ISBN: 9783763935505
Verfügbar als: Buch, E-Book

39,90 €
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Bildung, Politik und Menschenrecht

Bildung, Politik und Menschenrecht

Ein ethischer Diskurs
Dieses Grundlagenwerk für die bildungsethische Debatte wirft einen Blick auf das Thema Bildungsgerechtigkeit aus christlich-sozialethischer Sicht und geht aktuellen konkreten bildungspolitischen Fragestellungen nach. Die Autoren beschreiben, wie das Menschenrecht auf Bildung in Deutschland für bestimmte Zielgruppen, wie z.B. Armutsfamilien, umgesetzt wird. Der Leser erhält einen Einblick in den gegenwärtigen…

Forum Bildungsethik, 6
2009, 208 S.
Artikelnummer: 6001831
ISBN: 9783763935468
Verfügbar als: Buch, E-Book

29,90 €
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Öffentliche Kommunikation in der Wissensgesellschaft
Alexander Filipovic

Öffentliche Kommunikation in der Wissensgesellschaft

Sozialethische Analysen
Heute vermitteln die Medien das Wissen zwischen der Gesellschaft und den Individuen. So sprechen Soziologen von einer Wissensgesellschaft. Die individuellen Möglichkeiten, sich dieses Wissen anzueignen, sind maßgeblich für die Lebenschancen: Sie entscheiden über den Bildungsstand, die Möglichkeiten im Erwerbsleben und das Einkommen, über die Gestaltungsmöglichkeiten und die Teilnahme im gesellschaftlichen…

Forum Bildungsethik, 2
2007, 329 S.
Artikelnummer: 6001826
ISBN: 9783763935413
Verfügbar als: Buch, E-Book

29,90 €
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Katholische Schulen - beteiligungsgerecht?
Anna Noweck

Katholische Schulen - beteiligungsgerecht?

Eine sozialethische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Capabilities Approach
Anna Noweck analysiert das Bildungsengagement katholischer Privatschulen im Hinblick auf das Kriterium der Bildungsgerechtigkeit aus (sozial)ethischer Perspektive.

Forum Bildungsethik, 11
2013, 298 S.
Artikelnummer: 6001836
ISBN: 9783763935512
Verfügbar als: Buch, E-Book

29,90 €
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Bildung als Menschenrecht
Katja Neuhoff

Bildung als Menschenrecht

Systematische Anfragen an die Umsetzung in Deutschland
Die Autorin lotet aus, welche Forderungen sich aus dem Menschenrecht auf Bildung ergeben bzw. welche Reformen in Angriff genommen werden sollten, um eine konsequente Verwirklichung des Grundrechts auf Bildung in Deutschland zu ermöglichen.

Forum Bildungsethik, 12
2015, 359 S.
Artikelnummer: 6001837
ISBN: 9783763955114
Verfügbar als: Buch, E-Book

34,90 €
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Geschlechterbilder in der Katholischen Erwachsenenbildung

Geschlechterbilder in der Katholischen Erwachsenenbildung
Wie werden frauen- und männerspezifische Themen und Fragen zum Gendermainstreaming in der Katholischen Erwachsenenbildung bearbeitet? Die Dissertation analysiert auf mehreren Ebenen die organisationelle und konzeptionelle Verschränkung zwischen Kirche und Erwachsenenbildung unter dem Genderaspekt. Sie stellt den kontroversen Diskurs zur Kategorie Geschlecht inklusive der Katholischen Position vor…

Forum Bildungsethik, 3
2008, 463 S.
Artikelnummer: 6001828
ISBN: 9783763936533
Verfügbar als: Buch, E-Book

34,90 €
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Bildungswege als Hindernisläufe
Marianne Heimbach-Steins, Katja Neuhoff, Gerhard Kruip (Hg.)

Bildungswege als Hindernisläufe

Zum Menschenrecht auf Bildung in Deutschland
Bildung ist Menschenrecht - diese Annahme liegt dem vorliegenden Sammelband zugrunde. Er verbindet eine sorgfältige empirische Bestandsaufnahme mit theoretischen Überlegungen auf der Grundlage christlicher Sozialethik. Das Buch leistet damit einen Beitrag zur Entwicklung von Maßstäben, an denen sich die Politik beim Umbau des Bildungssystems orientieren kann. Der Sammelband dokumentiert eine Tagung…

Forum Bildungsethik, 5
2008, 200 S.
Artikelnummer: 6001830
ISBN: 9783763935451
Verfügbar als: Buch, E-Book

24,90 €
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Hintergründe und Kontexte der aktuellen Diskussion um das Menschenrecht auf Bildung
Marianne Heimbach-Steins

Hintergründe und Kontexte der aktuellen Diskussion um das Menschenrecht auf Bildung
Ziel dieses Beitrags ist es, zentrale gesellschaftliche und wissenschaftliche Kontexte zu skizzieren, in denen die sozialethische Reflexion des Menschenrechts auf Bildung verortet ist. Damit wird der Reflexionshorizont ausgeleuchtet, aus dem heraus die Forschungsfragen entwickelt wurden, die das Forschungsprojekt zum Menschenrecht auf Bildung anleiten, aus dem die vorliegende Publikation hervorgegangen…

Forum Bildungsethik, 13
2007
Artikelnummer: 6001827w011

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