Inhalt
Themenschwerpunkt dieser Ausgabe: Schreiben in den Fächern
Gastherausgeberin dieser Ausgabe: Swantje Lahm
Aus dem Inhalt (u.a.):
Heike Böhm & Cornelia Zapp
Abenteuer Wissenschaft: Projektstrukturierung als Heldenreise
Nina Bünte & Sandra Gümmer
Empirische Bedarfe in der (über-)fachlichen Peer-Schreibberatung
Fridrun Freise & Mirjam Schubert
Lernen am Diskurs: fachliche Schreibkonventionen analytisch erarbeiten
Nora Hoffmann
Konzept eines schreibdidaktischen Workshops für Fachlehrende
Daniel Spielmann
#reprometh - über den Einsatz von Blogs in einem kunsthistorischen Lehrprojekt
Jan Weisberg
Skizze zur akademischen Fachschreibdidaktik
Gastherausgeberin dieser Ausgabe: Swantje Lahm
Aus dem Inhalt (u.a.):
Heike Böhm & Cornelia Zapp
Abenteuer Wissenschaft: Projektstrukturierung als Heldenreise
Nina Bünte & Sandra Gümmer
Empirische Bedarfe in der (über-)fachlichen Peer-Schreibberatung
Fridrun Freise & Mirjam Schubert
Lernen am Diskurs: fachliche Schreibkonventionen analytisch erarbeiten
Nora Hoffmann
Konzept eines schreibdidaktischen Workshops für Fachlehrende
Daniel Spielmann
#reprometh - über den Einsatz von Blogs in einem kunsthistorischen Lehrprojekt
Jan Weisberg
Skizze zur akademischen Fachschreibdidaktik
Beiträge
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access