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Silke Schreiber-Barsch

Erwachsenenbildung als Nachhaltigkeit

Das Ringen um den Erhalt der Lebensgrundlagen als Lern- und Bildungsprozess

2020, 4 Seiten

Artikelnummer: WBDIE2001W006

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DOI: 10.3278/WBDIE2001W006

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Beschreibung

In ihrem Beitrag reflektiert die Autorin nicht nur die begrifflichen Grundlagen und die Verflochtenheit der Nachhaltigkeitsdebatte. Indem sie argumentiert, Erwachsenenbildung müsse als Nachhaltigkeit verstanden werden, schärft sie das erwachsenenpädagogische Profil des Nachhaltigkeitsbegriffs und stellt gleichzeitig dessen normative Grundlagen zur Debatte.


Autor:in/Herausgeber:in

Dr. Silke Schreiber-Barsch ist Juniorprofessorin für Erwachsenenbildung an der Universität Hamburg.

Kontakt: silke.schreiber-barsch@uni-hamburg.de

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