Stichwort
Herausforderung Nachhaltigkeit und Bildung
                        Die »Fridays for Future«-Bewegung weist eindringlich darauf hin, dass unser Wissen über den durch Menschen verursachten Klimawandel endlich zu konsequenten klimapolitischen Entscheidungen auf individueller, institutioneller und gesamtgesellschaftlicher Ebene führen muss (Grießhammer, 2020). Es geht aber um noch mehr. Die in den letzten Jahrzehnten erschienenen Publikationen zu weltweit fortschreitenden Umweltzerstörungen, zum maßlosen Ressourcenverbrauch oder zum Verlust der biologischen Vielfalt, um nur einige Stichworte zu nennen, zeigen, dass diese Fragen im Zusammenhang stehen und es um einen sehr grundsätzlichen Prozess des Umdenkens und alternativen Handelns geht: um einen »Transformationsprozess«, in dem Bildung wie auch Beteiligungsmöglichkeiten möglichst vieler Menschen eine wichtige Rolle spielen.
                    
                
                
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                            »Nicht nur die Jugend braucht Radikalität!«
weiter bilden spricht mit Leonie Bremer, Michael Kopatz und Hans-Peter Lorenzen
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                            Erwachsenenbildung als Nachhaltigkeit
Das Ringen um den Erhalt der Lebensgrundlagen als Lern- und Bildungsprozess
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                            Zwischen inhaltlicher Ausweitung und struktureller Verankerung
Klima und Nachhaltigkeit als Themen in non-formalen Umweltbildungseinrichtungen
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                            Nachhaltig zertifiziert
BNE-Zertifizierung als Qualitätsentwicklungs- und Professionalisierungsinstrument
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                            Mehr Daten, mehr Beteiligung?
Die digitale Transformation der Verwaltung und ihre Bedeutung für die Weiterbildung
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