Sascha Rex, Michael Kempmann

Transformation des Bildungswesens: Volkshochschulen sind dabei!

Seit über 40 Jahren sind Umwelt- und Entwicklungsthemen Teil emanzipatorischer Bildungsarbeit, der sich auch die Volkshochschulen verpflichtet sehen. Verortet sind die unterschiedlichen Bildungsmaßnahmen, Projekte und Initiativen insbesondere im Fachbereich "Politik - Gesellschaft - Umwelt" und werden größtenteils in Kooperation mit anderen zivilgesellschaftlichen Akteuren entwickelt und durchgeführt. Bereits seit den 1960er-Jahren spielt die internationale Bildung bei den Volkshochschulen und ihren Verbänden ebenfalls eine wichtige Rolle.

Beiträge

Frank Uekötter
Wie bildet man für Nachhaltigkeit, wenn niemand mehr weiß, was Nachhaltigkeit ist?

Eine historisch-politische Spurensuche

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Heino Apel
Bildung für nachhaltige Entwicklung

Genese und Potentiale für die Erwachsenenbildung

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Elke Wilhelm
Zwischenstand: Politische Bildung wird nachhaltiger!

Von Multiplikator/innen-Fortbildungen zu Bildungsurlauben

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Katharina Seewald
Klimaanpassung - ein Thema für die Volkshochschule?

Volkshochschul-Klimaakademie im Netzwerk

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Marianne Ebsen-Lenz
Wissens- und Wissenschaftskommunikation in der Bildung zur Nachhaltigkeit

Der Comic - ein Medium in der Bildung

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Susanne Köhler
Der wunderbare Turbohof
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Dietrich Grünewald
Comics lesen???
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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
  • Band: 68
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 15.06.2018
  • Umfang: 8 Seiten
  • Artikelnr: HBV1802W137
  • DOI E-Paper: 10.3278/HBV1802W
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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