Nutzung von KI-Tools durch Studierende. Eine exemplarische Untersuchung studentischer Nutzungsszenarien
die hochschullehre 11/2024
KI-Tools beherrschen seit Herbst 2022 viele Diskussionen unter Lehrenden und Studierenden an deutschen Hochschulen. Bislang wurde jedoch über das Nutzungsverhalten der Studierenden hauptsächlich spekuliert, da nur wenige belastbare Zahlen verfügbar waren. Die vorliegende Untersuchung liefert empirische Einblicke in die Nutzungspraxen der Studierenden an der Hochschule der Medien (Zeitpunkt Mai 2023). Dazu wurden mittels eines standardisierten Onlinefragebogens 652 Studierende befragt (Rücklaufquote 11.95%). Im Fokus der Untersuchung stand hierbei, welche Arten von KI-Tools in welcher Frequenz genutzt werden, wofür sie im Studium eingesetzt werden und ob die Nutzung bei Prüfungsleistungen ausgewiesen wird. Zudem wurden der bisherige Input im Rahmen des Studiums sowie erwünschter weiterer Input und die Selbsteinschätzung der eigenen Kompetenz im Umgang mit solchen Tools erhoben. Die Ergebnisse zeigen, dass die Nutzung von KI-Tools für die große Mehrheit der Studierenden bereits Alltag ist. Zudem zeigt sich, dass mehr Input zu den Tools sowie klarere Rahmenbedingungen für den Einsatz vonnöten sind.
weitere Infos
Gottschling, S., Seidl, T. & Vonhof, C. (2024). Nutzung von KI-Tools durch Studierende. Eine exemplarische Untersuchung studentischer Nutzungsszenarien. die hochschullehre, Jahrgang 10/2024. DOI: 10.3278/HSL2411W.
Bibliografische Angaben
- Reihe: die hochschullehre
- Band: 10
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 19.06.2024
- Umfang: 14 Seiten
- Artikelnr: HSL2411W
- DOI (E-Paper): 10.3278/HSL2411W
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
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