Inter- und Transdisziplinarität in der Hochschullehre – zur Implementierung, Gestaltung, Begriffstheorie und Praxis
die hochschullehre - Themenheft 2024
Das Themenheft präsentiert wissenschaftliche Beiträge und Lehrpraxisbeispiele zum Thema der Inter- und Transdisziplinarität in der Hochschullehre.
Christiane Metzger, Carolin Daniel, Lina Dräger, Kerstin Hoffmann, Franziska Schulz, Sven Zulauf
Vorwort
Christiane Metzger
Inter- und Transdisziplinarität in der Hochschullehre
Rolf Schulmeister, Christiane Metzger
Disziplin, Interdisziplinarität und Transdisziplinarität - eine begriffstheoretische Betrachtung
Christiane Metzger, Peter Quell
Fachbereichsübergreifende Lehrkooperation
Ulrike Aumüller, Kerstin Hoffmann, Olaf Neumann, Julia Stehmann, Elena Willson
"Studieren unter Segeln" an der Fachhochschule Kiel
Natascha Kupka, Jeannette Bischkopf
Nachhaltige Unternehmenskultur
Katharina Scheel, Jens Lüssem, Hannes Eilers
Humanoide Robotik in der Physiotherapie
Felix Woelk, Patrick Rupert-Kruse
Erfahrungen aus interdisziplinärem Co-Teaching: Entwicklung von XR-Anwendungen
Hanno Kallies
Fachliche Verzahnung von handlungs- und problemorientierten Studienmodulen
Vorwort
Christiane Metzger
Inter- und Transdisziplinarität in der Hochschullehre
Rolf Schulmeister, Christiane Metzger
Disziplin, Interdisziplinarität und Transdisziplinarität - eine begriffstheoretische Betrachtung
Christiane Metzger, Peter Quell
Fachbereichsübergreifende Lehrkooperation
Ulrike Aumüller, Kerstin Hoffmann, Olaf Neumann, Julia Stehmann, Elena Willson
"Studieren unter Segeln" an der Fachhochschule Kiel
Natascha Kupka, Jeannette Bischkopf
Nachhaltige Unternehmenskultur
Katharina Scheel, Jens Lüssem, Hannes Eilers
Humanoide Robotik in der Physiotherapie
Felix Woelk, Patrick Rupert-Kruse
Erfahrungen aus interdisziplinärem Co-Teaching: Entwicklung von XR-Anwendungen
Hanno Kallies
Fachliche Verzahnung von handlungs- und problemorientierten Studienmodulen
weitere Infos
Metzger, C., Daniel, C., Dräger, L., Hoffmann, K., Schulz, F. & Zulauf, S. (2024). Inter- und Transdisziplinarität in der Hochschullehre - zur Implementierung, Gestaltung, Begriffstheorie und Praxis. die hochschullehre - Themenheft 2024. DOI: 10.3278/HSLT2401W
Schlagworte
- Anwendungsorientierung
- fachübergreifende Lehre
- Hochschuldidaktik
- Hochschullehre
- Interdisziplinarität
- Lehrentwicklung
- Multiperspektivität
- Open Access
- Open-Access
- projektorientiertes Lernen
- situiertes Lernen
- soziale Nachhaltigkeit
- Themenheft
- Transdisziplinarität
- Transdisziplinäres Lernen
- Virtual Reality
- Zukunftskompetenzen
Bibliografische Angaben
- Reihe: die hochschullehre
- Band: 10
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 05.04.2024
- Umfang: 112 Seiten
- Artikelnr: HSLT2401W
- DOI (E-Paper): 10.3278/HSLT2401W
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis:
