Klaus Zierer

Hattie für gestresste Lehrer 2.0

Kernbotschaften aus "Visible Learning" mit über 2100 Meta-Analysen

Klaus Zierer präsentiert eine aktualisierte Neuauflage von "Hattie für gestresste Lehrer", die auf über 2.100 Meta-Analysen aus "Visible Learning" basiert. Das Buch bietet:
- Überblick über "Visible Learning"
- Zusammenfassung der erweiterten Datenbasis
- Wichtigste Faktoren und deren Umsetzung im Schulalltag
- Aktuelles Ranking von über 360 Faktoren
Es dient als didaktisch aufbereitetes Standardwerk zu John Hatties "Visible Learning" für den deutschsprachigen Raum.

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Wer Zierers Zusammenfassung bisher noch nicht gelesen hat, sollte dies unbedingt nachholen; denn die Lektüre dieser überarbeiteten Zusammenfassung ist in jeder Hinsicht hilfreich - weist sie doch darauf hin, worauf es wirklich ankommt (auf die Lehrpersonen und ihre Leidenschaft); fasst sie doch die Kernbotschaft klar zusammen (Strukturen schaffen und Menschen stärken), macht sie doch deutlich, dass eine gute Schule mehr ist als eine effektive Schule.

Adelheit Beirat, Schulmagazin 5-10, Juni 2023

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Zitiervorschlag

Zierer, K. (Hg.) (2023). Hattie für gestresste Lehrer 2.0 (4. erw. & akt. Aufl.) . Bielefeld: Schneider im wbv Publikation. ISBN: 978-3-7639-7382-8

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Link zu https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763973828

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