Editorial to the special issue: Decoding across disciplines: New Developments from all over the world
die hochschullehre 35/2025
Im Editorial des Themenheftes "Decoding across Disciplines" werden die sieben Beiträge vorgestellt.
Dr. Miriam Barnat. FH Aachen, University of Applied Sciences, Germany; Orcid-ID: 0009-0006-0655-847X; E-mail: barnat@fh-aachen.de
Dr. Peter Riegler. BayZiel - Bayerisches Zentrum für innovative Lehre, Germany; Orcid-ID: 0009-0000-4294-3611; E-Mail: riegler@bayziel.de
Dr. Joan Middendorf. Indiana University Bloomington, Bloomington, U. S. A.; Orcid-ID: 0000-0003-1853-2964; E-mail: middendo@iu.edu
Dr. David Pace. Indiana University, Bloomington, IN USA; E-mail: dpace@iu.edu
Dr. Peter Riegler. BayZiel - Bayerisches Zentrum für innovative Lehre, Germany; Orcid-ID: 0009-0000-4294-3611; E-Mail: riegler@bayziel.de
Dr. Joan Middendorf. Indiana University Bloomington, Bloomington, U. S. A.; Orcid-ID: 0000-0003-1853-2964; E-mail: middendo@iu.edu
Dr. David Pace. Indiana University, Bloomington, IN USA; E-mail: dpace@iu.edu
weitere Infos
Barnat, M., Riegler, P., Middendorf, J. & Pace, D. (2025). Editorial. to the special issue: Decoding across disciplines: New Developments from all over the world. die hochschullehre, Jahrgang 11/2025. DOI: 10.3278/HSL2535W
Bibliografische Angaben
- Reihe: die hochschullehre
- Band: 11
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 26.05.2025
- Umfang: 7 Seiten
- Artikelnr: HSL2535W
- DOI (E-Paper): 10.3278/HSL2535W
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Englisch
- Lizenzhinweis:
- Autor(en): Miriam Barnat, Peter Riegler, Joan Middendorf, David Pace