Jost Buschmeyer, Nathalie Kleestorfer-Kießling, Raphaela Weiß (Hg.)

Agiles Lernen in der Arbeit

Die individuelle Lernbegleitung als Weiterbildungsinstrument der Bundesagentur für Arbeit

Lernen gelingt im Arbeitsalltag, wenn Beschäftigte ihre eigenen Fragen zum Ausgangspunkt machen und Organisationen dafür Raum, Zeit und professionelle Begleitung schaffen. Der Band zeigt am Beispiel der Bundesagentur für Arbeit, wie individuelle Lernbegleitung (iLB) arbeitsintegriertes Lernen stärkt und Selbstverantwortung fördert.

Dokumentiert werden Konzeption, Einführung und Umsetzung in einer großen Bildungsorganisation - ergänzt um Praxisbeispiele und Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung. Beschrieben wird, wie iLB in Qualifizierungsprogramme, Einarbeitung, Personalentwicklung und Führungskräftequalifizierung eingebunden ist und welche Effekte auf Kompetenzentwicklung und Lernkultur sichtbar werden.

Geeignet für Personalentwicklung, Lern- und Organisationsentwicklung, Führungskräfte, Bildungsarbeit sowie alle, die arbeitsintegriertes Lernen gestalten.
Die individuelle Lernbegleitung
Lernen und Arbeiten wirksam verbinden - die individuelle Lernbegleitung bei der Bundesagentur für Arbeit
Organisationale Innovation
Individuelle Lernbegleitung als Teil von Qualifizierungsprogrammen
„Ich gehe jetzt viel bewusster mit meinen Zeitressourcen um!"

Innovationen rund um die individuelle Lernbegleitung
Lernerträge sichtbar machen
Erfolgreich vernetzen
Qualitäten vor Ort entwickeln
Selbstorganisierte Qualifizierung von Lehrkräften
Führung durch Qualitätsentwicklung
„Du bist immer noch der Herr über Deine Möglichkeiten"

Lernbegleitung lernen
Lernbegleitung lernen
Von der Lehr- zur Lernveranstaltung - Qualifizierungskonzepte kompetenzorientiert gestalten

Lernbegleitung wirkt
Wie wirkt die individuelle Lernbegleitung?
„Zur iLB kann man kommen, wenn man sich weiterentwickeln möchte"
„Du lernst Dinge so zu bewegen, neu zu denken, dass es Dir in Deiner Arbeitssituation gut geht."
Die individuelle Lernbegleitung - ein Führungsthema?

Ausblick
Potenziale der iLB - heute und in Zukunft.
Die Herausgebenden des Bandes sind:
Jost Buschmeyer, Nathalie Kleestorfer-Kießling und Raphaela Weiß.

weitere Infos

Buschmeyer, Jost; Kleestorfer-Kießling, Nathalie & Weiß, Raphaela (Hg.) (2026). Agiles Lernen
in der Arbeit: Die individuelle Lernbegleitung als Weiterbildungsinstrument der Bundesagentur für (1. Aufl.). Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/9783763979790

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