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Jürgen Pelzer

Tell me your story

Narrativ empathische Bildung in sozialen Netzwerke mittels Storytelling

E-Paper Einzelbeitrag:
DOI: 10.3278/EBZ1404W040

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Beschreibung

Reportagen, Dokumentationen, Bücher, Vorträge, Diskussionen etc. - für nahezu jedes Medium wurden formatspezifische Möglichkeiten der Bildungsarbeit gefunden. Noch weitgehend ungenutzt sind die stark frequentierten sozialen Online-Netzwerke. Diese Lücke versucht das MOSS-Projekt zu schließen, welches innerhalb eines einjährigen Projektes der KEB Hessen e.V. und des Hessencampus Fulda entstanden ist.


Zitiervorschlag

Pelzer, J.: Tell me your story. Narrativ empathische Bildung in sozialen Netzwerke mittels Storytelling. In: EB Erwachsenenbildung 04/2014. Vielfalt erhalten, S. 40-41, Bielefeld 2014.

Die ganze Ausgabe als E-Paper

KEB Deutschland - Bundes- arbeitsgemeinschaft e. V.
EB Erwachsenenbildung 04/2014
Vielfalt erhalten
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Inhalt
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Seite 2-4
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Andrea Hoffmeier
Zum Thema: Vielfalt erhalten!
Rubrik: Thema
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Seite 5
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Regina Egetenmeyer
Gut vernetzt und mit charakteristischem Angebot
Zum Auftrag konfessioneller Erwachsenenbildung in Kirche und Gesellschaft
Rubrik: Thema
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Seite 6-9
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Michael Sommer
Mehr Pluralität, mehr Markt, mehr Qualität
Interview mit Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl v on Rein
Rubrik: Thema
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Seite 10-15
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Bertram Blum
Vielfalt in der Erwachsenenbildung
Historische Entwicklung, Herausforderungen und Per spektiven für die KEB
Rubrik: Thema
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Seite 16-20
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Lilian Schwalb; Ansgar Klein
Bürgerschaftliches Engagement als Lernfeld und Bil dungsort
Eine vielfältige kommunale Bildungslandschaft ermö glicht politische Teilhabe
Rubrik: Thema
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Seite 21-24
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Bildung heute
(mehrere Artikel)
Rubrik: Bildung heute
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Seite 26-32
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Aus der KEB
(mehrere Artikel)
Rubrik: Aus der KEB
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Seite 33-34
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Österreich
(mehrere Artikel)
Rubrik: Österreich
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Seite 36-39
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Jürgen Pelzer
Tell me your story
Narrativ empathische Bildung in sozialen Netzwerke mittels Storytelling
Rubrik: Umschau
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Seite 40-41
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Mark Achilles; Hans Amendt; Rita Novaki; Kurt Koddenberg
Praxis
(mehrere Artikel)
Rubrik: Praxis
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Seite 42-46
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Praxishilfen und Publikationen
Rubrik: Material
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Seite 47-48
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Literatur zum Thema
Rubrik: Material
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Seite 49-54
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