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ARTIKELDETAILS
Magdalena Beslmeisl
Aktuelle Situation der Schreibhandlungen in der hochschulischen Lehre von Software Engineering
Ergebnisse der SAHLSE-Studie
2017, 9 Seiten
Artikelnummer: JOS1701W029

Aktuelle Situation der Schreibhandlungen in der hochschulischen Lehre von Software Engineering von Beslmeisl, Magdalena steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
E-Paper Einzelbeitrag:
DOI: 10.3278/JOS1701W029
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Beschreibung
Dieser Beitrag zur Weiterentwicklung der hochschulischen Lehr-Lernforschung beschäftigt sich mit der Schlüsselkompetenz Schreiben bei Ingenieur*innen. Die hier vorgestellte Studie schließt an die Forderung des Hochschulgesetzes Abschnitt I Art. 2 (1) an: In ihr werden Hochschulen beauftragt, auf eine berufliche Tätigkeit vorzubereiten, welche die Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und wissenschaftlicher Methoden oder die Fähigkeit zu künstlerischer Gestaltung erfordert.
SchlagwörterHochschullehreStudie
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JoSch - Journal der Schreibberatung 01/2017
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