Programme und Programmforschung als spezifisches Steuerungswissen für Weiterbildungsorganisationen?
In der entgrenzten beigeordneten Weiterbildung wird der Ruf nach Forschung zur Steuerung laut, um die individuellen Zugänge zur Weiterbildung und das Spektrum der angebotenen Inhalte und Kompetenzprofile transparent zu machen. Die sozialstatistischen Weiterbildungserhebungen sind wichtig, aber sie benötigen eine erweiternde Ergänzung durch ein Programm- und Wissenspanel, um die angebotene Wissensbreite der Organisationen beobachten zu können. Nur so lassen sich die Wirkungen von Steuerung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung (EB/WB) umfassend erfassen.
Beiträge
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Weiterbildungmonitoring - Berichtssystem Weiterbildung und Adult Education Survey
als Datenbasis der Bildungsberichterstattung und der Bildungsforschung
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Das Nationale Bildungspanel - Grundstruktur und Analysepotenzial unter besonderer Berücksichtigung
von Erwachsenenbildung und lebenslangem Lernen
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Der Continuing Vocational Training Survey (CVTS)
Nutzung und Perspektiven in der betrieblichen Weiterbildungsforschung
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Weiterbildungsverhalten von Personen mit Migrationshintergrund
Ein nach wie vor wenig erforschtes Feld
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Monitoring im österreichischen Erwachsenenbildungsdiskurs
Über den Wert und die Verwendung von Daten und Zahlen in der erwachsenenbildnerischen Praxis
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