Anerkennungsverfahren für ausländische Qualifikationen
im Kontext des Lebenslangen Lernens
Migrant/inn/en stehen vor besonderen Herausforderungen, wenn sie gesellschaftliche Anerkennung für ihre im Herkunftsland erworbenen Qualifikationen erlangen wollen. Sie könnten von einer umfassenden Umsetzung der Strategie des Lebenslangen Lernens profitieren. Die Wertschätzung individuell vorliegender Kompetenzen soll unabhängig davon erfolgen, wo und wie Lernen stattgefunden hat. Für Inhaber/innen ausländischer Abschlüsse ist Erfolg am Arbeitsmarkt ein wichtiges Ziel. Daneben spielen die Verortung im deutschen Bildungssystem und der Zugang zu Weiterbildungen eine zentrale Rolle für Migrant/inn/en .
Beiträge
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Aus- und Weiterbildung - Komplemente oder Substitute?
Zur Bildungsbeteiligung kleinerer und mittlerer Betriebe in Deutschland
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Bildung für die Wirtschaftskultur
Eine Analyse der bildungspolitischen Ansätze im Spannungsfeld von Kultur und Wirtschaftsorient.
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Bibliografische Angaben
- Reihe: REPORT
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 01.01.2010
- Artikelnr: REP1001W011
- ISBN E-Paper: 9783763919819
- DOI (E-Paper): 10.3278/REP1001W011
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis: