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ARTIKELDETAILS
»Nicht nur die Jugend braucht Radikalität!«
weiter bilden spricht mit Leonie Bremer, Michael Kopatz und Hans-Peter Lorenzen
2020, 5 Seiten
Artikelnummer: WBDIE2001W005
Was müssen wir noch über den Klimawandel lernen? Oder wissen wir schon längst genug? Was fehlt, um nachhaltig zu leben und den Klimawandel eff ektiv zu bekämpfen? Welche Rolle kann Bildung spielen? Über diese Fragen sprach Redakteur Jan Rohwerder mit Leonie Bremer, Pressesprecherin von »Fridays for Future« Köln, Dr. Michael Kopatz, Sozialwissenschaftler und Projektleiter Energie-, Verkehrs- und Klimapolitik am Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie, und Hans-Peter Lorenzen, Geschäftsführer der Volkshochschule Braunschweig.
Hans-Peter Lorenzen ist mit seiner Einrichtung auf dem Weg, Nachhaltigkeit stärker zu verankern. Ende März richtet er die Konferenz der Großstädtischen Volkshochschulen zum Thema »Politisch-ökologischer Bildungsauftrag im Lebensraum Stadt« aus.
Konakt: hans-peter.lorenzen@vhs-braunschweig.de
Leonie Bremer hat sich schon früh für das Klima eingesetzt und ist durch ihr Engagement bei »Fridays for Future« politisiert worden. Heute ist sie Pressesprecherin bei »Fridays for Future« Köln.
Kontakt: leonie.bremer@posteo.de
Dr. Michael Kopatz will das Individuum beim Klimaschutz entlasten: Die Strukturen müssen verändert werden. Wie das gelingen kann, legt er in seinen Büchern »Ökoroutine« (2016) und »Schluss mit der Ökomoral!« (2019) dar.
Kontakt: michael.kopatz@wupperinst.org
Die ganze Ausgabe als E-Paper
weiter bilden 1/2020
Nachhaltig klimafreundlich
E-Paper Einzelbeitrag
Editorial & Inhalt
Rubrik: Editorial und Inhalt
Seite 3-5
Ticker
Rubrik: Kurzmeldungen
Seite 6-7
Anblick
Verhalten und Verhältnisse
Seite 8-9
Stichwort
Herausforderung Nachhaltigkeit und Bildung
Rubrik: Thema
Seite 10-11
weiter bilden spricht mit Leonie Bremer, Michael Kopatz und Hans-Peter Lorenzen
Rubrik: Interview
Seite 12-16
Erwachsenenbildung als Nachhaltigkeit
Das Ringen um den Erhalt der Lebensgrundlagen als Lern- und Bildungsprozess
Rubrik: Thema
Seite 17-20
Zwischen inhaltlicher Ausweitung und struktureller Verankerung
Klima und Nachhaltigkeit als Themen in non-formalen Umweltbildungseinrichtungen
Rubrik: Thema
Seite 21-24
Kostenlose Bildungsmaterialien zum Klimawandel
Weshalb offene Lizenzen wichtig sind
Rubrik: Thema
Seite 26-29
Tafelbild
Rubrik: Thema
Seite 30-31
Nachhaltig unsozial
Die soziale Blindheit der Nachhaltigkeitsdebatte
Rubrik: Thema
Seite 32-34
Nachhaltig zertifiziert
BNE-Zertifizierung als Qualitätsentwicklungs- und Professionalisierungsinstrument
Rubrik: Thema
Seite 35-37
green IB
Nachhaltige Entwicklung braucht Gestaltungsräume
Rubrik: Einblicke
Seite 38-39
vhs goes green
Wie gelingt klimaschonende Erwachsenenbildung?
Rubrik: Einblicke
Seite 40-41
Nachhaltigkeit durch Service Learning
Einblick in ein Nachhaltigkeitsprojekt in Tansania
Rubrik: Einblicke
Seite 42
Nachhaltig klimafreundlich nachlesen
Rubrik: Einblicke
Seite 43
Nachfrage
4 Fragen an ... Johannes Sabel
Rubrik: Thema
Seite 44
Forstliches Bildungszentrum für Waldarbeit und Forsttechnik NRW
Rubrik: Thema
Seite 45
Tagungsmappe
Rubrik: Termine
Seite 46
Rubrik: Termine
Seite 48-50
Rubrik: In eigener Sache
Seite 51-52
Mehr Daten, mehr Beteiligung?
Die digitale Transformation der Verwaltung und ihre Bedeutung für die Weiterbildung
Rubrik: Thema
Seite 53-56
Fingerübung
Sabine Koppe
Rubrik: Stellungnahme
Seite 57
Rubrik: Call for Papers
Seite 58