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ARTIKELDETAILS
vhs goes green
Wie gelingt klimaschonende Erwachsenenbildung?
2020, 2 Seiten
Artikelnummer: WBDIE2001W013
Im Sinne eines Verständnisses von Nachhaltigkeit, das sowohl die Programm- und die pädagogisch-didaktische Ebene als auch das Organisationshandeln der Einrichtungen betrachtet, initiierten die beiden vhs-Landesverbände von Thüringen und Sachsen zusammen mit den Volkshochschulen Weimarer Land (Thüringen), Unstrut-Hainich-Kreis (Thüringen) und Coburg Stadt und Land (Bayern) das gemeinsame Projekt »vhs goes green« (www.klimaschutz.de/projekt/vhs-goes-green). Dabei wurden organisationale Nachhaltigkeitsfragen in den Mittelpunkt gestellt, d. h. ganz konkret, wie und was Volkshochschulen als Institutionen zum Klimaschutz beitragen können, wie sie z. B. CO2-Emissionen reduzieren können.
Dr. Beate Benndorf-Helbig ist Fachreferentin für Sprachen, Beruf und Gesellschaft, Qualitäts- und Projektmanagement, Erweiterte Lernwelten beim Thüringer Volkshochschulverband e. V. in Jena.
Konatk: beate.benndorf@vhs-th.de
Prof. Dr. Ulrich Klemm ist Geschäftsführer des Sächsischen Volkshochschulverbandes e. V. in Chemnitz.
Kontakt: klemm@vhs-sachsen.de
Claudia Knabe ist Fachreferentin für Gesundheitsbildung, Qualitätsmanagement, Zielgruppen beim Sächsischen Volkshochschulverband e. V. in Chemnitz.
Kontakt: knabe@vhs-Sachsen.de
Die ganze Ausgabe als E-Paper
weiter bilden 1/2020
Nachhaltig klimafreundlich
E-Paper Einzelbeitrag
Editorial & Inhalt
Rubrik: Editorial und Inhalt
Seite 3-5
Ticker
Rubrik: Kurzmeldungen
Seite 6-7
Anblick
Verhalten und Verhältnisse
Seite 8-9
Stichwort
Herausforderung Nachhaltigkeit und Bildung
Rubrik: Thema
Seite 10-11
weiter bilden spricht mit Leonie Bremer, Michael Kopatz und Hans-Peter Lorenzen
Rubrik: Interview
Seite 12-16
Erwachsenenbildung als Nachhaltigkeit
Das Ringen um den Erhalt der Lebensgrundlagen als Lern- und Bildungsprozess
Rubrik: Thema
Seite 17-20
Zwischen inhaltlicher Ausweitung und struktureller Verankerung
Klima und Nachhaltigkeit als Themen in non-formalen Umweltbildungseinrichtungen
Rubrik: Thema
Seite 21-24
Kostenlose Bildungsmaterialien zum Klimawandel
Weshalb offene Lizenzen wichtig sind
Rubrik: Thema
Seite 26-29
Tafelbild
Rubrik: Thema
Seite 30-31
Nachhaltig unsozial
Die soziale Blindheit der Nachhaltigkeitsdebatte
Rubrik: Thema
Seite 32-34
Nachhaltig zertifiziert
BNE-Zertifizierung als Qualitätsentwicklungs- und Professionalisierungsinstrument
Rubrik: Thema
Seite 35-37
green IB
Nachhaltige Entwicklung braucht Gestaltungsräume
Rubrik: Einblicke
Seite 38-39
vhs goes green
Wie gelingt klimaschonende Erwachsenenbildung?
Rubrik: Einblicke
Seite 40-41
Nachhaltigkeit durch Service Learning
Einblick in ein Nachhaltigkeitsprojekt in Tansania
Rubrik: Einblicke
Seite 42
Nachhaltig klimafreundlich nachlesen
Rubrik: Einblicke
Seite 43
Nachfrage
4 Fragen an ... Johannes Sabel
Rubrik: Thema
Seite 44
Forstliches Bildungszentrum für Waldarbeit und Forsttechnik NRW
Rubrik: Thema
Seite 45
Tagungsmappe
Rubrik: Termine
Seite 46
Rubrik: Termine
Seite 48-50
Rubrik: In eigener Sache
Seite 51-52
Mehr Daten, mehr Beteiligung?
Die digitale Transformation der Verwaltung und ihre Bedeutung für die Weiterbildung
Rubrik: Thema
Seite 53-56
Fingerübung
Sabine Koppe
Rubrik: Stellungnahme
Seite 57
Rubrik: Call for Papers
Seite 58