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ARTIKELDETAILS
2020, 2 Seiten
Artikelnummer: WBDIE2001W004
Die »Fridays for Future«-Bewegung weist eindringlich darauf hin, dass unser Wissen über den durch Menschen verursachten Klimawandel endlich zu konsequenten klimapolitischen Entscheidungen auf individueller, institutioneller und gesamtgesellschaftlicher Ebene führen muss (Grießhammer, 2020). Es geht aber um noch mehr. Die in den letzten Jahrzehnten erschienenen Publikationen zu weltweit fortschreitenden Umweltzerstörungen, zum maßlosen Ressourcenverbrauch oder zum Verlust der biologischen Vielfalt, um nur einige Stichworte zu nennen, zeigen, dass diese Fragen im Zusammenhang stehen und es um einen sehr grundsätzlichen Prozess des Umdenkens und alternativen Handelns geht: um einen »Transformationsprozess«, in dem Bildung wie auch Beteiligungsmöglichkeiten möglichst vieler Menschen eine wichtige Rolle spielen.
Dr. Gerd Michelsen ist Seniorprofessor für Nachhaltigkeitsforschung an der Leuphana Universität Lüneburg.
Kontakt: michelsen@uni.leuphana.de
Die ganze Ausgabe als E-Paper
weiter bilden 1/2020
Nachhaltig klimafreundlich
E-Paper Einzelbeitrag
Editorial & Inhalt
Rubrik: Editorial und Inhalt
Seite 3-5
Ticker
Rubrik: Kurzmeldungen
Seite 6-7
Anblick
Verhalten und Verhältnisse
Seite 8-9
Stichwort
Herausforderung Nachhaltigkeit und Bildung
Rubrik: Thema
Seite 10-11
weiter bilden spricht mit Leonie Bremer, Michael Kopatz und Hans-Peter Lorenzen
Rubrik: Interview
Seite 12-16
Erwachsenenbildung als Nachhaltigkeit
Das Ringen um den Erhalt der Lebensgrundlagen als Lern- und Bildungsprozess
Rubrik: Thema
Seite 17-20
Zwischen inhaltlicher Ausweitung und struktureller Verankerung
Klima und Nachhaltigkeit als Themen in non-formalen Umweltbildungseinrichtungen
Rubrik: Thema
Seite 21-24
Kostenlose Bildungsmaterialien zum Klimawandel
Weshalb offene Lizenzen wichtig sind
Rubrik: Thema
Seite 26-29
Tafelbild
Rubrik: Thema
Seite 30-31
Nachhaltig unsozial
Die soziale Blindheit der Nachhaltigkeitsdebatte
Rubrik: Thema
Seite 32-34
Nachhaltig zertifiziert
BNE-Zertifizierung als Qualitätsentwicklungs- und Professionalisierungsinstrument
Rubrik: Thema
Seite 35-37
green IB
Nachhaltige Entwicklung braucht Gestaltungsräume
Rubrik: Einblicke
Seite 38-39
vhs goes green
Wie gelingt klimaschonende Erwachsenenbildung?
Rubrik: Einblicke
Seite 40-41
Nachhaltigkeit durch Service Learning
Einblick in ein Nachhaltigkeitsprojekt in Tansania
Rubrik: Einblicke
Seite 42
Nachhaltig klimafreundlich nachlesen
Rubrik: Einblicke
Seite 43
Nachfrage
4 Fragen an ... Johannes Sabel
Rubrik: Thema
Seite 44
Forstliches Bildungszentrum für Waldarbeit und Forsttechnik NRW
Rubrik: Thema
Seite 45
Tagungsmappe
Rubrik: Termine
Seite 46
Rubrik: Termine
Seite 48-50
Rubrik: In eigener Sache
Seite 51-52
Mehr Daten, mehr Beteiligung?
Die digitale Transformation der Verwaltung und ihre Bedeutung für die Weiterbildung
Rubrik: Thema
Seite 53-56
Fingerübung
Sabine Koppe
Rubrik: Stellungnahme
Seite 57
Rubrik: Call for Papers
Seite 58