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Micha Brumlik

Oper und Opernbesuch

Medien kultureller Allgemeinbildung

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DOI: 10.3278/HBV1503W208

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Beschreibung

Welchen Beitrag leistet die Oper zur Allgemeinbildung? Mit dieser Frage beschäftigt sich der folgende Essay und nimmt dabei Bezug sowohl auf Richard Wagner und dessen Programm des Musikdramas als auch auf Friedrich Schillers pädagogisches Theaterkonzept. Anhand von aktuellen Beispielen wird die Oper als Ort institutioneller wie informeller Bildung gedeutet.


Autor:in/Herausgeber:in

Micha Brumlik, Prof. Dr., Jg. 1947, bis 2013 Professor für "Theorien der Bildung und Erziehung" am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Universität Frankfurt; seit Oktober 2013 Senior Advisor am Zentrum Jüdische Studien

Berlin/Brandenburg - zahlreiche Veröffentlichungen zu geistesgeschichtlichen, pädagogischen, religionsphilosophischen

und tagespolitischen Themen.

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Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Musik und Erwachsenenbildung
Hessische Blätter für Volksbildung 03/2015
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Inhalt, Editorial
Rubrik: Editorial und Inhalt
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Seite 201-207
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Micha Brumlik
Oper und Opernbesuch
Medien kultureller Allgemeinbildung
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Seite 208-216
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Der Umgang mit Demenz im Projekt "Music for Life"
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Rubrik: Berichte
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