Didaktik der Grundbildung
Plädoyer für einen lebensweltorientierten Ansatz
Lebensweltorientierung steht in der Grundbildung für eine Lehr-/ Lernkultur, in der Teilnehmende die Aneigung sachlogischen Wissens ("Unterrichtsstoff") mit ihren Erfahrungen und lernbiografischen Ressourcen verknüpfen können.
Beiträge
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Teilnahme an Weiterbildung: eine Erfolgsgeschichte?
Bildungsbenachteiligte zwischen Selbstexklusion und Stigmatisierungsangst
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access