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Barbara Lampe, Lothar Müller-Kohlenberg

Ethik und Recht in der Beratung

2018, 5 Seiten

Artikelnummer: DVB1802W012

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DOI: 10.3278/DVB1802W012

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Beschreibung

Kommentar von Barbara Lampe (Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung Johannes Gutenberg-Universität Mainz; www.bildungsberatung-verbund.de):

 

Seit 2006 bietet der Verbund Regionaler Qualifizierungszentren (RQZ) für Bildungsberatung die Basisqualifizierung "Bildungsberatung & Kompetenzentwicklung" an. Die berufsbegleitende Weiterbildung strukturiert sich in fünf dreitägige

Präsenzmodule und Selbstlernphasen. Während die Teilnehmenden sich zu Beginn intensiv mit der Gestaltung des Beratungsprozesses, Grundhaltungen und dem eigenen Selbstverständnis auseinander setzen, wird der Fokus im dritten

Modul auf die Rahmenbedingungen professioneller Beratung gelegt; Schwerpunkte in den beiden letzten Modulen sind die Themen Lebenslanges Lernen sowie Kompetenzerfassung. Querschnittsthema der gesamten Qualifizierung ist die Qualitätsentwicklung. Ethik in der Beratung ist ein weiteres Thema, das sich wie ein "roter Faden" durch alle Module zieht, aber als "Arbeitseinheit" auch explizit seinen Platz in Modul III hat. Für den die Qualifizierung begleitenden Reader hatte 2008 Lothar Müller-Kohlenberg einen einführenden Text geschrieben (aktualisiert 2011), der seine Gültigkeit bis heute nicht verloren hat.


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Editorial & Inhalt
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Von hybriden User-Kund*innen, gläsernen Berater*in nen und dem menschlichen Dilemma
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Rubrik: Thema
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Nancy Arthur; Gert van Brussel
Überarbeitete Ethische Leitlinien der IVBBB
Interview von Dr. Gert van Brussel mit Nancy Arthu r (Vizepräsidentin IVBBB)
Rubrik: Thema
Seite 10-11
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Barbara Lampe; Lothar Müller-Kohlenberg
Ethik und Recht in der Beratung
Rubrik: Thema
Seite 12-16
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Deutscher Verband f Bildungs- und Berufsberatung e.V. (Hg.)
Literaturtipps zum Thema Ethik
Rubrik: Literatur
Seite 17
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Ethik und Beratung in öffentlichen Arbeitsmarktser vices in Europa
Rubrik: Thema
Seite 18-24
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Czeslaw Noworol
Das Spezifikum der Ethik in der Berufsberatung
Warum die Ethik interkulturell und grenzenlos sein soll
Rubrik: Thema
Seite 25-29
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Rubrik: Thema
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Beratung oder Information?
Eine quantitative Analyse
Rubrik: Thema
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Berufs- und Bildungsberatung für Neuzugewanderte
Konturen eines komplexen interkulturellen Handlung sfelds
Rubrik: Thema
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