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ARTIKELDETAILS

Nicolas Schöpf

Der Qualifikationsrahmen als Weg in mehr Wettbewer b?

Potenziale und Herausforderungen europäischer Bild ungspolitik für die Erwachsenenbildung

2010

Artikelnummer: DIE1002W045

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Der Qualifikationsrahmen als Weg in mehr Wettbewer b? von Nicolas Schöpf steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/DIE1002W045

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Beschreibung

Das Spannungsverhältnis von Kooperation und Konkurrenz war Gegenstand zahlreicher Beiträge im vorigen Heft der DIE Zeitschrift. Für Nicolas Schöpf war dies Anregung, dieses Wortpaar als Folie für die Analyse gegenwärtiger Politikentwicklungen auf europäischer Ebene heranzuziehen. Das Potenzial dieser Herangehensweise ist groß, wie der folgende Beitrag zeigt. Ähnlich wie auf kommunaler oder regionaler Ebene den Bildungseinrichtungen Kooperationen zugemutet werden, obwohl die Akteure in einem Konkurrenzverhältnis stehen, so sind es auf europäischer Ebene die Bildungssysteme und -gänge der Mitgliedstaaten, die durch Kooperation in Wettbewerb geraten (sollen). Diesen Zusammenhang zeigt der Autor beispielhaft an den Dynamiken rund um den Europäischen Qualifikationsrahmen (EQF) auf.


Zitiervorschlag

Schöpf, N.: Der Qualifikationsrahmen als Weg in mehr Wettbewerb? Potenziale und Herausforderungen europäischer Bildungspolitik für die Erwachsenenbildung. In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 02/2010. Wirksame Weiterbildungsberatung, S. 45-48, Biele

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Ekkehard Nuissl von Rein (Hg.)
Wirksame Weiterbildungsberatung
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 02/2010
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Ekkehard Nuissl von Rein
Nach der Beratung
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Seite 18-19
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»Ermutigung ist das wichtigste Signal, das von Bel ém ausgeht.«
Im Gespräch mit Walter Hirche, dem Präsidenten der Deutschen UNESCO-Kommission
Rubrik: Magazin
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Seite 20-22
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DIE
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Olaf Dörner
Lifelong Guidance for all?
Zum Eckpunktepapier des Nationalen Forums Beratung
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Bernd Käpplinger
Nutzen von Bildungsberatung
Konzeptionelle Eckpunkte vor dem Hintergrund briti scher Forschungsergebnisse
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Claudia Strobel
Zufriedenheit und Wirkungen bei den Ratsuchenden
Evaluationsergebnisse zur Münchner Beratungsstelle
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Seite 36-38
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Christina Müller
Im Dreieck von Anspruch, Rahmenbedingungen und Erf olgserwartungen
Zur Standortbestimmung der Bildungsberatung
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Mareike Schams; Angelika Mede
Bildungsberatung an Volkshochschulen: Stand und Pe rspektiven
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Seite 42-44
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Nicolas Schöpf
Der Qualifikationsrahmen als Weg in mehr Wettbewer b?
Potenziale und Herausforderungen europäischer Bild ungspolitik für die Erwachsenenbildung
Rubrik: Forum
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Rubrik: Summaries
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»Beratungsgesellschaft«
Rubrik: Weitere Themen
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