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Eckart Severing, Günther G. Goth (Hg.)

Hochvolttechnik in der Ausbildung

ein neues digitales Lernkonzept

Der Leitfaden stellt ein digitales Lernkonzept zur Hochvolttechnik vor, das junge Fachkräfte in der Automobilindustrie und in Berufsschulen auf die Anforderungen der Elektromobilität vorbereitet.

Die acht Module mit passgenauen Lernarrangements und Lernmedien wurden vom Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) und dem Bildungszentrum der AUDI AG entwickelt. Die Module sind unter www.hybrid-lernen.f-bb.de abrufbar und können mit mobilen Endgeräten (optimiert für Tablets) genutzt werden. Das Konzept eignet sich daher besonders für einen ortsunabhängigen und arbeitsplatznahen Einsatz. Es wurde in der Praxis bereits mit über 100 Kfz-Mechatronik-Auszubildenden und in drei Berufsschulen erprobt.
1. Einleitung

2. Technologischer Wandel in der Automobilbranche
2.1 Herausforderungen
2.2 Vorsicht: Hochspannung!
2.3 Vernetzte Arbeitsumgebung

3. Neue Anforderungen an die Ausbildung
3.1 Berufsbilder
3.2 Digitalisierung

4. Das Hybrid-Lernkonzept zur Integration der Hochvolttechnik in die Ausbildung
4.1 Grundlagen
4.2 Der Hybrid-Lernpfad
4.3 Didaktische Prinzipien
4.4 Lernprozessbegleitung durch das Ausbildungspersonal
4.5 Technische und räumliche Ausstattung der Lernumgebung

5. Zusammenfassung

6. Literatur und weiterführende Informationen

Anhang

weitere Infos

Elektromobilität wird alltagstauglich. Bis 2020 sollen eine Million Elektroautos über deutsche Straßen rollen. Für die Automobilbranche bringt der technologische Wandel aber nicht nur neue Produkte: Er hat auch Auswirkungen auf die Neuordnung bestehender Kfz-Berufe sowie die Ausrichtung der Kfz-Ausbildung. Zu diesem Thema präsentiert der Leitfaden "Hochvolttechnik in der Ausbildung" ein innovatives Lernkonzept, das neue Lernelemente mit digitalen Medien kombiniert und junge Fachkräfte in der Automobilindustrie und in Berufsschulen auf die Anforderungen der Elektromobilität vorbereitet.
Das Lern- und Ausbildungskonzept soll den schrittweisen Kompetenzerwerb für die Arbeit an Hochvoltfahrzeugen in der Kfz-Ausbildung ermöglichen und wurde in Zusammenarbeit zwischen dem Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) und dem Bildungszentrum der AUDI AG Ingolstadt entwickelt und erprobt.

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Leitfaden für die Bildungspraxis
  • Band: 69
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 17.08.2016
  • Umfang: 52 Seiten
  • Artikelnr: 6004516
  • ISBN (Print): 9783763957217
  • ISBN E-Book (PDF): 9783763957224
  • DOI E-Book (PDF): 10.3278/6004516w
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch

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