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ARTIKELDETAILS

Marianne Friese, Dieter Münk (Hg.)

Ausgabe 190: Berufliche Lehrerbildung

berufsbildung 4/2021

2021, 53 Seiten

Band-Nr.: 75

Reihe: Zeitschrift berufsbildung

Artikelnummer: BB2104W

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DOI: 10.3278/BB2104W

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Beschreibung

Sowohl der Beruf als auch die berufliche Qualifizierung der Lehrkraft an berufsbildenden Schulen ist anspruchsvoll. Fachliche und pädagogisch-didaktische Anforderungen unterliegen einem permanenten Wandel: Corona-Pandemie, Digitalisierung und digitales Lernen, Veränderungen der Arbeits- und Berufswelt und die Entwicklung hin zur sogenannten Wissensgesellschaft bedeuten immer wieder neue Herausforderungen für die Lehrkräfte. Wie kann die bestehende (akademische) Ausbildung darauf vorbereiten? Wo können sowohl studierte Lehrkräfte als auch Quereinsteigende mit den notwendigen Kompetenzen ausgestattet werden? Die Beiträge dieser Ausgabe nehmen die berufliche Lehrerbildung in den Blick und spannen den Bogen zwischen Anspruch und Wirklichkeit.


Zitiervorschlag

Friese, M. & Münk, D. (Hrsg.) (2021). Berufliche Lehrerbildung. 75(190). Bielefeld: wbv. https://doi.org/10.3278/BB2104W