Finanzielle Grundbildung - Ein Kompetenzmodell entsteht
Der Beitrag thematisiert die Entstehung des Kompetenzmodells "Finanzielle Grundbildung" im Projekt "Schuldnerberatung als Ausgangspunkt für Grundbildung - Curriculare Vernetzung und Übergänge" (CurVe). Zunächst werden der Grundbildungsbegriff begründet und eingeordnet sowie die konzeptionellen und theoretischen Grundlagen skizziert. Nach der Darstellung des (inter-)nationalen Diskussionsstands zu "Financial Literacy" folgen die Beschreibung der Charakteristika und Bestandteile des Modells sowie die Thematisierung seiner theoretischen Potenziale und praktischen Einsatzmöglichkeiten.
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Vom Bündnis über die Strategie zur Nationalen Dekade
Aktivitäten zur Alphabetisierung und Grundbildung
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