Lust, Spaß oder Freude?
Warum Freude am Lernen mehr ist als Lust und Spaß
Ein Blick auf die Begriffsgeschichte von Lust, Spaß und Freude offenbart Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Bedeutungen. Der Autor verdeutlicht, dass die Lust und der Spaß am Lernen sinnvoll sein können, Freude aber wichtiger für pädagogische Überlegungen ist, weil sie nicht kurzlebig ist, sondern existenziellen Charakter hat - und auch Krisen- und Leiderfahrungen integrieren kann.
Beiträge
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»Die Emotion ist wie ein trojanisches Pferd.«
weiter bilden spricht mit Ruth Bendels und Volker Busch
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Wann und wie löst Lernen Freude aus?
Lernen als Balance von Selbstentfaltung und sozialer Anerkennung
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»... damit eure Freude vollkommen werde.«
Freude als Zielperspektive konfessioneller Erwachsenenbildung
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