OECD (Hg.)

PISA 2009 - Band 1 Was Schülerinnen und Schüler wissen und können

Schülerleistungen in Lesekompetenz, Mathematik und Naturwissenschaften

Band 1 stellt die Leistungsergebnisse der Schülerinnen und Schüler bei PISA 2009 zusammenfassend dar. PISA 2009 legt den Schwerpunkt auf Lesekompetenz: Dabei werden die Ergebnisse u.a. nach unterschiedlichen Formaten der Lesetexte aufgegliedert und es werden geschlechtsspezifische Unterschiede berücksichtigt. Die Ergebnisse in diesem Band werden im wirtschaftlichen und sozialen Kontext der einzelnen Länder betrachtet. Der Band schließt mit einer Übersicht der Leistungen der Schülerinnen und Schüler in Mathematik und Naturwissenschaften.
VORWORT
ZUSAMMENFASSUNG
KAPITEL 1 EINFÜHRUNG
KAPITEL 2 EIN PROFIL DER SCHÜLERLEISTUNGEN IM BEREICH LESEKOMPETENZ
KAPITEL 3 EIN PROFIL DER SCHÜLERLEISTUNGEN IN MATHEMATIK UND NATURWISSENSCHAFTEN
POLITIKIMPLIKATIONEN
LITERATURVERZEICHNIS
ANHANG A TECHNISCHE HINWEISE
ANHANG B ERGEBNISTABELLEN
ANHANG C ENTWICKLUNG UND UMSETZUNG VON PISA - EIN KOOPERATIONSPROJEKT
KÄSTEN
ABBILDUNGEN
TABELLEN

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Die sechs Bände werden in der Schulentwicklung und Bildungsforschung die verdiente Beachtung finden. Gottfried Kleinschmidt, news & sciences

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Bibliografische Angaben

  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 03.12.2010
  • Umfang: 255 Seiten
  • Artikelnr: 6004153w
  • ISBN E-Book (PDF): 9783763947379
  • DOI (E-Book): 10.3278/6004153w
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch

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