Verzeichnis der Autor:innen und Herausgeber:innen

ARTIKELDETAILS

Felix Rauner

Methodenhandbuch

Messen und Entwickeln beruflicher Kompetenzen (COMET)

2017, 428 Seiten

Artikelnummer: 6004578

Buch:
ISBN: 978-3-7639-5817-7
E-Book (PDF):
ISBN: 978-3-7639-5818-4
DOI: 10.3278/6004578w

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Beschreibung

  • Methoden zur Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung

  • Erprobtes Instrumentarium


Das COMET-Verfahren hat sich innerhalb weniger Jahre national und international als Standard für die Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung etabliert. Das Handbuch stellt erprobte Methoden aus den COMET-Projekten vor, mit denen Qualitätssicherung und -entwicklung in der beruflichen Bildung ausgebaut werden können.

 

Mit dem überarbeiteten und erweiterten COMET-Kompetenzmodell können sowohl konzeptionell-planerische Kompetenzen als auch praktisches Können erfasst und bewertet werden. Das Handbuch führt durch alle methodischen Schritte. Dazu gehören die Erstellung und Durchführung von Tests, Quer- und Längsschnittuntersuchungen, die Entwicklung von Kontextanalysen und Messverfahren für die Testmotivation. Mittelpunkt des Abschlusskapitels ist die Anwendung des COMET-Verfahrens für die Gestaltung, Organisation und Evaluation beruflicher Bildungsprozesse.

 

Alle vorgestellten Methoden und Verfahren wurden in enger Zusammenarbeit zwischen Forschungsgruppen und Praktiker:innen aus Fachschulen entwickelt.


Das sagt die Presse

"Für Wissenschaftler bietet das Werk eine umfassende Darstellung des COMET-Modells zur Kompetenzmessung. Es liefert ein breites Sprektrum an Informationen zur Analyse, zum Transfer und der Anwendung des Modells, aber auch seiner qualitativen Weiterentwicklung."

Prof. Dr. Reinhold Weiß, berufsbildung Heft 169/ 2018

Zitiervorschlag

Rauner, F.: Methodenhandbuch. Messen und Entwickeln beruflicher Kompetenzen (COMET). Bielefeld 2017. ISBN: 978-3-7639-5817-7

Autor:in/Herausgeber:in

Prof. Dr. Dr. h.c. Felix Rauner ist Professor und Leiter der Forschungsgruppe Berufsbildungsforschung der Universität Bremen sowie Advisory Professor an der East China University in Shanghai. Seine Forschungsschwerpunkte sind die international vergleichende Berufsbildung sowie die Large-Scale-Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung.