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Farina Wagner

Selbstoptimierung - eine problematisierende Empiri e der Weiterbildungsberatung

2021, 12 Seiten

Artikelnummer: HBV2101W003

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Selbstoptimierung - eine problematisierende Empiri e der Weiterbildungsberatung von Farina Wagner steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/HBV2101W003

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Beschreibung

  • Kritik und Perspektiven

    Diskurs um Weiterentwicklungsprozesse


Das Konzept der Selbstoptimierung ist eng mit Diskursen um das lebenslange Lernen verbunden und wird seit längerer Zeit in der Erwachsenenbildungsforschung diskutiert. Die Rede über Selbstoptimierung wird dabei zumeist als Kritik bzw. kritische Analyse artikuliert, erscheint als fast selbstverständlich und gerät damit in den Sog der Normalisierung. Die etablierte Problematisierung von Selbstoptimierung wird daher in diesem Beitrag ebenfalls einer Problematisierung unterzogen, um den Versuch zu unternehmen, das Denken des Problems wieder zu öffnen. Dies wird in eine problematisierende Empirie überführt, welche den Blick (wieder) auf die konkreten diskursiven Praktiken im Horizont lebenslangen Lernens richtet und diese anhand von Subjektivierungsprozessen in der Weiterbildungsberatung analysiert.


Autor:in/Herausgeber:in

Farina Wagner, Promovendin an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Die ganze Ausgabe als E-Paper

Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Optimierung durch Erwachsenenbildung - Optimierung der Erwachsenenbildung
Hessische Blätter für Volksbildung 1/2021
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Wolfgang Seitter
Optimierung durch Erwachsenenbildung - Optimierung der Erwachsenenbildung
Eine Einführung in den Themenschwerpunkt
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Optimierung zum Problem machen
Kritische Anfragen für die Erwachsenenbildungswiss
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Farina Wagner
Selbstoptimierung - eine problematisierende Empiri e der Weiterbildungsberatung
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Ramin Siegmund
Optimierung inklusionsorientierter Passungsfähigke it durch Qualifizierung
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Joy Rosenow-Gerhard
Mitarbeitende oder Organisationen optimieren?
Rubrik: Thema
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Bernd Käpplinger
Optimierung in hessischen Volkshochschulprogrammen
Eine programmanalytische Exploration
Rubrik: Thema
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Beate Plänkers; Torsten Denker; Klaus Meisel
Qualitätsmanagementsysteme als Medien der Optimier ung von Weiterbildung - drei Statements
Rubrik: Thema
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Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Service
Berichte - Dokumentationen
Rubrik: Service
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Seite 77-84
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